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中班美术教案
中班美术教案1
　　设计意图：
　　皮影戏是我国民间优秀的传统艺术表演形式，它集说、唱、演为一体，具有深厚的艺术内涵和文化价值。皮影戏活动的开展不仅可以丰富教) 幼儿分组根据所选的皮影形象创编故事。
　　(3) 请幼儿分组进行表演，其他幼儿欣赏。
　　(4)教师和幼儿对表演进行评价。
　　：
　　在美工区制作影子戏的道具，在表演区进行影子戏表演。
　　教学反思：
　　作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。
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中班美术教案2
　　活动目标：
　　1、促进幼儿表现能力的提高。
　　2、通过外形特征的描述萌发爱爸爸妈妈等亲人的情感。
　　3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
　　4、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。
　　5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
　　活动过程：
　　（一）妈妈的样子
　　1、示范讨论老师的样子。
　　2、总结不戴眼镜的是田老师……
　　3、我们每天都和妈妈在一起，对妈妈已经很熟悉，那么，妈妈长什么样子，我们都很喜欢。
　　（二）喜欢妈妈
　　1、平时妈妈作什么事情的时候，你最喜欢？
　　2、老师小结，妈妈做那么多事情，那是为我们。
　　（三）画妈妈
　　1、现在，你想她吗？你们想妈妈，我们一起画下妈妈。
　　2、准备好了没有？我们开始想妈妈？
　　3、先画一个大大的圆，还是什么？这是妈妈的脸。我们亲亲她，对妈妈说：我亲亲你的脸。
　　4、妈妈的头发是什么样子的？妈妈，我亲亲你的头发。
　　5、看看像不像你的妈妈，还有什么没有画？如眉毛，眼镜，耳环等。
　　6、好，现在我们用剪刀把妈妈剪下来，贴在你喜欢的地方，让她陪着你。
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　　活动反思：
　　优点是孩子们在提到喜欢妈妈什么时，都比较活跃，气氛比较热烈。因为孩子们对自己的妈妈印象比较深，所以老师与孩子的互动性比较强。
　　美中不足是在画画过程中，孩子的画具缺的比较多，这主要是我准备不充分，因此影响了活动的最终效果，所以一个活动之前的准备对于一个活动来说是至关重要的。好好准备每一个活动对于我们教师来说更是必不可少的。这样的准备也是宽泛的，不仅仅指教学具的准备，更包括每一个问题，每一个环节，每一个步骤的准备。
中班美术教案3
　　活动目标：
　　1、让幼儿喜欢运用丰富的色彩和图案表现蝴蝶。
　　2、能在观察，讨论的基础上发现蝴蝶花纹的对称。
　　3、感受蝴蝶花纹的色彩美和对称美，尝试运用对称的图案装饰蝴蝶。
　　活动准备：
　　经验准备
　　1、认识蝴蝶，见过蝴蝶的图片，初步认识冷暖色。
　　材料准备
　　1、挂图“彩蝶飞舞”；歌曲《蝴蝶蝴蝶真美丽》
　　2、操作单页，水彩笔、油画棒、固体胶棒。
　　活动过程：
　　（一）情景导入
　　播放歌曲《蝴蝶蝴蝶真美丽》引导幼儿一起演唱。
　　教师：大家在什么地方见到的蝴蝶？你见到的蝴蝶是什么颜色的？
　　（二）探索发现
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　　“彩蝶飞舞”，引导幼儿欣赏各种颜色、造型的蝴蝶，感受蝴蝶的美丽。教师：小朋友，请你仔细观察挂图后，说说蝴蝶身上有哪些颜色？翅膀的花纹像什么？你觉得蝴蝶的哪个部分最美丽，为什么？
　　。
　　教师：小朋友们都认为蝴蝶的翅膀最美丽，仔细看看图中的蝴蝶它们翅膀的图案有什么奇特的地方呢？（对称）
　　。
　　（三）创作表现
　　“彩蝶飞舞”的蝴蝶纸卡顶出，并在纸上进行装饰。
　　提醒幼儿先用对称的方法装饰蝴蝶左右翅膀，再用自己喜欢的颜色涂色。最后，将纸卡折好，用固体胶棒将纸卡粘好做成立体蝴蝶。
　　，教师巡回指导。
　　鼓励幼儿用对称的团表现蝴蝶的翅膀，可以尝试用颜色渐变的涂色方法装饰蝴蝶。
　　（四）欣赏评议
　　《蝴蝶蝴蝶真美丽》，展示并介绍自己的蝴蝶，引导幼儿从蝴蝶的外形和色彩搭配方面介绍。
　　。
　　（五）结束活动
　　在“蝴蝶飞”的音乐中，幼儿学做蝴蝶飞出活动室。
中班