部编版语文三年级上册第六单元[1].docx

部编版语文三年级上册第六单元
《壮丽的祖国山河》（整体预习）
【学习内容】
部编版语文三年级上册第六单元《富饶的西沙群岛》、《美丽的小兴安岭》两篇课文.
【学习目的】
1、认识掌握生字新词。
2、整
部编版语文三年级上册第六单元
《壮丽的祖国山河》（整体预习）
【学习内容】
部编版语文三年级上册第六单元《富饶的西沙群岛》、《美丽的小兴安岭》两篇课文.
【学习目的】
1、认识掌握生字新词。
2、整体感知文章主要内容。
3、有感情地朗读文章精彩语段。
【学习流程】
一、谈话导入，引入主题
同学们,我们的祖国，美丽富饶，风景如画,令人神往！有数不清的山峦，道不尽的江河；有一望无际的大草原,也有郁郁葱葱的森林……今天这节课我们就一起走进第六单元《壮丽的祖国山河》，伸出你的食指和老师一起板书课题。（板书课题—-——《壮丽的祖国山河》)（精品文档请下载）
师:同学们这节课我们将要学习两篇课文（出示学习内容)，到达以下三个学习目的。谁愿意来读一读?(出示学习目的）（精品文档请下载）
嗯，你读得声音非常宏亮，大家一定以他为典范,发言积极，声音洪亮。
二、以例悟法
师：同学们，首先让我们进入第一环节，朗读课文学字词。请看大屏幕，学习提示：自由朗读《富饶的西沙群岛》，1、读准字音,读通句子。带拼音的字自己多读几遍. 2、把课后长条里面的字在课文中找出来，画出词语，同桌互读。（精品文档请下载）
同学们，开场吧！
师:同学们,大家刚刚学习得好认真!老师为你们点赞，在老师心中,你们永远是最棒的！敢不敢让老师检测一下！（敢）那好，首先抢认生字我最棒！看谁说得既对又快还响亮！（精品文档请下载）
师：哇噻！你们这么棒!，认识了生字，组成词语你会读吗？谁愿意来读?好,你手举得最高，你来吧！（精品文档请下载）
师：字正腔圆,读音标准，很好，请坐！好,你来!
师:也不错,请坐!好，你来！如今我们来开火车读！火车火车开到哪儿？火车火车开到这儿！
刚刚，同学们读得都很准确,你们很会学习，我们大家一起来读一读！
大家读得都很认真，通过读刚刚的这些词语,你有什么发现呢？
生:老师,我发现参是个多音字
师: 有几个读音呢，谁知道？
师：说得很好，请坐！大家看着大屏幕一起来读一读！
师：同学们，认识了生字新词,我们一起去爬词语山，看谁最先到达山顶。开场！
师：同学们,看来本课的词语你们真的认识了，那你会用吗？请看大屏幕,谁能用上本课学过的词语填空？
师:同学们，学会了生字新词,让我们再次走进课文，请看大屏幕,学习提示:默读《富饶的西沙群岛》，，开场吧！（精品文档请下载）
师：同学们，谁能用文中一句话来概括文章主要内容呢？嗯,你来吧！
生:老师，我找到的句子是那里风景优美,物产丰富，是个得意的地方。
师： 大家还有不同的句子吗？哦，都一样啊！那让我们一起来读一读。
师：同学们，这句话能概括文章的中心，我们就称它为中心句，有些文章，中心句就是文章的中心内容.
师:同学们，西沙群岛真是风景优美，物产丰富，课文中有好