尊老爱幼的教案幼儿.docx

尊老爱幼的教案幼儿
尊老爱幼的教案1
活动目标：
1、能用语言大胆地与爷爷奶奶交往。
2、通过表演、赠送礼物、密切接近、共享食品等，激发对爷爷奶奶爱的情感。
3、懂得敬重、关爱四周的老人，会帮尊老爱幼的教案幼儿
尊老爱幼的教案1
活动目标：
1、能用语言大胆地与爷爷奶奶交往。
2、通过表演、赠送礼物、密切接近、共享食品等，激发对爷爷奶奶爱的情感。
3、懂得敬重、关爱四周的老人，会帮他们做力所能及的事。活动过程：
1、乘车前往。
2、礼貌与门卫及所见的人招呼。
3、向爷爷奶奶说庆贺话，赠送礼物，与爷爷奶奶坐在一起。
4、表演节目：幼儿与爷爷奶奶节目相互穿插。(中1班：;中2班：歌表演：给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿、儿歌：分果果;中3班：)
5、密切接近：给爷爷奶奶剥桔子、香蕉、糖果与他们一起吃;给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿。
6、把其他幼儿的礼物请敬老院的阿姨转送给其他的爷爷奶奶。
7、向爷爷奶奶告辞。
8、乘车回园。
活动延长：
1、把活动的录像、照片给其他幼儿看。知道要关切四周的老人。
2、回家为爷爷奶奶送一件自己做的礼物，说一句庆贺的话，做一件好事，表演一个节目。
尊老爱幼的教案2
设计意图：
百善孝为先，孝敬父母、敬重长辈是中华民族优秀的传统美德，但是在现代的孩子身上，这种品质有淡漠和缺失的现象，因为如今的独生子女都是家庭的中心，享受着身边亲人赐予的无限关爱和呵护，这些爱已经远远超越了孩子身心发展的需求，因此，养成了孩子们只知道索取爱而不懂得付出爱，凡事以自我为中心的社会现象。尤其是看着那些冒着寒风酷暑接送孩子、成天劳碌辛苦照看第三代的老人们，无怨无悔地奉献着，而孩子却无视老人的这份爱心。教化就是****惯的养成，以德为先、学会做人，幼儿良好品德****惯的培育对于孩子的终身发展有着重要的意义，我们思索着如何让孩子们把“享受长辈的爱”进行感情迁移，让孩子们学会去爱自己身边的每一位老人。结合重阳节活动，我们邀请爷爷、奶奶来园做客，通过爷孙同乐、亲子互动，让爷爷、奶奶感受隔代带来的欢乐，启发孩子学会关切帮助老人，让孩子们在体验中感受、在行为中实践，树立尊老、敬老意识，培育孩子的社会责任感。
活动目标：
1、学会细心关注身边的老年人,懂得用实际行动关切老年人。
2、知道尊老爱幼是中华民族的传统美德,培育孩子向爷爷、奶奶表达尊敬之情。
3、通过亲子互动、情境体验，让爷爷、奶奶体会隔代带来的欢乐，传递孩子们尊老、感恩之情。
活动打算：
邀请孩子的爷爷、奶奶公共汽车模型让座短片记录表照片奶牛舞拐杖梳子眼镜食物礼物若干
活动过程：
(一)看公益广告(让座)
带着问题观看：
“我让小挚友看一段影片，这是一场发生在公共汽车上的公德竞赛，这场竞赛谁赢了?为什么?”补充问：“假如你在汽车上，你会怎么做?”
“你们家哪些人是老年人?爷爷、奶奶年纪大了，你们视察过爷爷、奶奶在生活中会遇到什么