优秀教师个人事迹范文.docx

优秀教师个人事迹范文
优秀老师事迹材料1
杜__，男，现年36岁，19__年毕业于咸阳师院数学系，次年取得陕西师大理学学士学位，中学二级数学老师，现为白庙中学老师，参与工作十余年来，始终坚守在教学岗位上，担当毕业班数学教学工作，为校优秀科组。
由于社会的不断发展，对老师的要求亦越来越高，杜__老师近几年来不断学****现代教化理论，更新自己的教学观念，用现代科学理论指导自己的教学工作。他努力探究现代化教学手段，提高课堂教学效果，近几年来，通过自学，已能制作较高质量的课件，这种好学的精神也从正面影响着学生。
综上所述，杜__老师爱岗敬业，责任心强，在教学岗位上努力工作、勤奋学****精彩地完成了本职工作，同时也得到同行们的赞誉，先后被评为渭城区优秀老师、正阳镇优秀老师、正阳镇模范班主任、咸阳市青年老师基本功大赛二等奖。
优秀老师事迹材料2
__,__学院经济管理系老师，副教授职称。自19__年高校本科毕业后，在教化岗位辛勤耕耘至今。曾担当经济管理系财政金融教研室主任、系教学秘书，现任__学院经济管理系主任助理、院教学工作委员会委员。___政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有剧烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，成果突出。
一、思想素养良好，政治信念坚决
思想政治素养好，志向信念坚决，能够正确地贯彻执行党的教化方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚决，旗帜显明，始终同党中心保持一样。自参与工作以来，她始终从事教学一线工作，教学工作热忱饱满，特殊是在任经济管理系教研室主任和教学秘书期间，农村老师先进事迹很好地协作系领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识。她所分管的财政金融教研室及系教学秘书管理工作都取得了显著的成果，在经济管理系首次教研室评估中，她所分管的财政金融教研室获得第一名;对系日常的教学管理工作细致周到，特殊是在__我院国际经济与贸易本科学士学位迎评工作中表现出较强的组织领导实力和综合协调实力，精彩地完成了组织上交给的任务，得到了院系领导的确定，为经济管理系的发展建设做出了较大的贡献。总之她为人正直，做事干练，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。
二、教学水平精湛，热心教书育人
“师者，所以传道授业解惑也”。__老师始终担当经济管理系本专科专业基础课程的教学任务，年年超额完成学院规定教学工作量，先后讲授过的课程有《财政与金融》、《税务会计》、《税务筹划》和《经济法》等。其中《财政与金融》和《税务会计》作为会计专业学生的专业基础课程和专业骨干课程，多年来始终未曾间断。在详细工作中，她能够做到把好教学环节中的每一关，工作看法端正。备课详尽、细致，细心设计教案，能够在教学过程中较好地驾驭教学节奏。老师爱岗敬业先进事迹在课堂教学这一最重要的环节，她以学问的传授为根本，留意与学生的沟通与沟通，总是达到良好的教学效果。通过多年的教学努力和创新，__年她主讲的《财政与金融》课程被评为__学院首届“精品课程”。为了更快和更好的提高课堂授课效果，传授学生更多更新的学问，___还特别重视专业学问的学****和工作技能的提高。无论是重复课还是新开课，她都仔细打算每一堂课，不断充溢新的内容，并且注意授课方法，充分发挥老师、学生两个主体的主动性和主动性，培育学生的严谨的治学作风，极大地提高了课堂学****效果。她教过的学生都确定地说，听了范老师的课没白听，既学到了学问，又学到了很多做人做事的道理。
__老师还特别重视教学改革，不断探究和尝试新的教学方法。特岗老师先进事迹在繁琐的日常教学和教学管理工作，不忘总结阅历，撰写多篇教改论文，其中《专科工业会计专业财政金融教学改革初探》和《面对学问经济会计人才培育的思索》两篇教改论文分获第四届和第六届冀、鲁、豫三省高等教化有些论文三等奖。同时主动参加试点专业教学改革，以及尝试开放式考试改革，在__年参加的__学院教研立项课题《实践性专业课程开放式考试模式探讨》获得院级教学探讨成果三等奖。特殊是她撰写的《理性谛视高等教化效率问题》分别获得了全国素养教化创新三等奖以及河北省素养教化征文三等奖。
除了课堂教学，__老师每年还担当了部分毕业生的论文指导和实****指导工作。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成，她都做到细致过问，悉心指导，让学生能很快相识到自己的问题所在，使论文写作得以顺当完成;对于学生的实****指导同样仔细负责。
一个人做好工作不仅要具备必要的学问和技能，更离不开感情和爱心的投入。___还常常在课下与学生沟通，理解学生的看法和心声，征求学生对自己教学方面的建议或要求，针对学生在思想、学****和生活上