18、巧用瓶盖（1）.doc

灵宝市第三小学教案学科美术班级二年级执笔人尚伟静执教时间年月日课题巧用瓶盖第一课时学****目标 1 、引导学生用瓶盖排列,拼贴图形。 2 、引导学生将各种瓶盖组合起来制作有趣的物品。 3 、让学生能够对用废旧材料制作物品产生兴趣,体验制作的快乐。教学重点引导学生对瓶盖进行联想并清楚制作方法。教学难点学生能够对各种瓶盖进行排列组合,大胆创作有趣的物品。教具准备瓶盖若干、彩纸、彩笔、剪刀、双面胶等。课时安排 2 课时教学过程一、导入新课( 以谈话的形式) 今天,老师给小朋友们带来一份礼物。你们看: 出示各种各样用瓶盖制作的的玩具。这节课我们就一起来学****巧用瓶盖》。( 板题, 读题) 二、引导学生欣赏。 1 、平时你喝完饮料把瓶盖怎样处理了? 生: 扔了……生:我把它盖在瓶子上,存起来卖垃圾了……生:我拿去兑换奖品…… 2 、感受各种各样不同造型玩具的艺术美。师:其实这些小小的瓶盖还有很多用处呢,我们可以把它收集起来做成很多工艺品、小玩具。出示各种各样用瓶盖做成的工艺品、小玩具。 3 、学生谈谈欣赏后的感受。三、讨论交流设??制作方法。(1) ?学生列??们?看?过的?(?) 形的物体?物????教学过程体?的?形??, ???、??、??、月?、?、?子、??的??等。(2) ?人小组讨论: ??将这些???的瓶盖联?起来? (3) 联想??: 让学生?一?将??瓶盖?在一起,想一想,????? ?在一起,?????将三?瓶盖?在一起,??????一?,看?的想法多? ?、学生??制作??:用瓶盖组成一?有趣的作品。老师??学生āā??想?,设?出??人不一样的物品。老师??并??能???的学生。?、作???。 1 、?一组?出一?ēē的作品拿???来。 2 、?学生??,???,?后教师点?。?、课ě小ě ?了瓶盖,生??还有很多可以?废?宝的??,我们一???用??? 巧用瓶盖方法一: ?瓶盖?造型?īī 方法二: ?瓶盖?瓶盖组合?īī