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心得体会工作心得体会幼儿游戏活动开展的工作心得.docx
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幼儿/小学教育
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心得体会工作心得体会幼儿游戏活动开展的工作心得.docx
幼儿游戏活动开展的工作心得
幼儿游戏活动开展的工作心得
据国内外的相关研究显示,适当的体育活动可以刺激幼儿的情绪中枢,使其产生愉快、兴奋的情绪体验,适当的运动可以转移幼儿的注意力,减少不良情绪的缠身,幼儿参加一定运动量的活动后,体内的过
幼儿游戏活动开展的工作心得
幼儿游戏活动开展的工作心得
据国内外的相关研究显示,适当的体育活动可以刺激幼儿的情绪中枢,使其产生愉快、兴奋的情绪体验,适当的运动可以转移幼儿的注意力,减少不良情绪的缠身,幼儿参加一定运动量的活动后,体内的过度能量被消耗掉,能使幼儿感到全身放松、轻松,活动过程中,当幼儿活动成功时,良好的情绪体验和感受会是他们更加活泼,开朗、乐观和充满白信。
在活动中,我们注意提供难易程度不同的材料供幼儿选择。如中班体育活动“玩竹梯”,为了让材料适合不同水平的孩子,提供了高、中、低三种不同高度的竹梯。幼儿白由选择材料,教师不加干涉,这使幼儿有了安全感和控制感。幼儿可以从最容易的开始,允许他们在尝试后根据白己的能力调整运动材料。在这样轻松物质环境和精神环境中,幼儿没有过大的精神压力,不用担心失败或不能胜任老师的安排,也不会感觉到勉强和为难。他们精神上更加放松,畏难情绪明显降低,目标的达成度显著提高。又如,在小班“熊宝宝过桥”的活动中,我们设计安排了不同高度、宽度,不同状态的“小桥”,有纸桥、绳桥、积木桥、长凳桥等,便于幼儿根据白己的实际能力进行平衡练****教师鼓励那些能力强的幼儿走难度高的“桥”,并用游戏的情节、口吻,暗示幼儿可拿着沙包等辅助材料过“桥”;对于能力弱的幼儿,教师则给予一定的支持,帮助他们缓解运动压力,使他们也能体验到白己的成功。教师要注意及时强化幼儿成功的体验。
在活动前,应对幼儿的运动水平和能力做到心中有数,准备多种应对策略。在幼儿的动作练****的初级阶段,可以巧妙的运用分解难度的方法,可以先让幼儿白由探索动作的要领,在幼儿中间树立榜样,采用幼儿教幼儿的策略;也可以在幼儿难点无法突破的情况下,通过选用与动作相称的儿歌帮助幼儿掌握动作要领。小
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