411人类的起源和发展.ppt

第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展
你了解到的人类的起源有几种说法呢？
神学的创造论
佛学的下凡论
生物学的进化论
……
达尔文
人从哪里来？
仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后，第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展
你了解到的人类的起源有几种说法呢？
神学的创造论
佛学的下凡论
生物学的进化论
……
达尔文
人从哪里来？
仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿——森林古猿
猩猩
长臂猿
大猩猩
黑猩猩
你认识它们吗？
以上类人猿的生活方式有什么共同点？与人类有哪些相似的地方？
自主学****br/>迅速阅读教材P2-4，回答：
它们都是依靠从大自然中获取食物来生存，没有制造工具、改善生存环境的能力，没有语言文字的交流。
嗯，也许……
“需要帮忙吗？”这只猩猩好像正在询问摄影师
“生活，不要和我谈生活”一只坐在树杆上的人猿悲伤地望向较远的地方
“消失，这是个人隐私，”这只西部低地大猩猩似乎对摄影师阿瑟－克桑索普洛斯很不耐烦
类人猿在哪些方面与人类有本质的区别？
自主学****br/>类人猿
现代人
运动方式
制造工具能力
脑发育的程度
臂行
直立行走
使用自然工具不会制造工具
制造使用各种简单和复杂的工具
脑容量小没有语言能力
脑容量大很强的思维语言文字能力
（1）1千万至2千万年前，东非大裂谷地区的热带丛林变成了稀树草原，对那里的森林古猿会造成什么影响？（提示：环境能影响生物）
（2）如果你是当时的森林古猿，你将面临怎样的选择？
挑战学****1
地形变化
气候变化
森
林
古
猿
树栖生活转到地面生活
继续留在森林，树栖生活
现代类人猿
人类
环境变化 森林大量消失
现代矮小女生骨骼
森林古猿骨骼重建
雄性黑猩猩骨骼
小小科学家
距今300万年前的化石
——”露西（Lucy)”少女
，试说出森林古猿、现代类人猿和人类有何异同点？
“Lucy”骨骼化石的特点，你能推测出“Lucy”时代人类的运动方式吗？并说出理由。
上肢较细
下肢骨粗壮，骨盆宽阔
直立行走
“东非人”遗物分析
东非人”用图中所示石块做什么？从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？
当作工具，用来砍砸和削刮物体
具有制造和使用工具的能力
小小科学家
试分析从森林古猿到人进化过程中人类自身形态和工具发生了什么变化。在这个过程中还有哪些因素占据重要的地位？
挑战学****2
人类起源和发展示意图
体形： 半直立→直立
使用工具：不会→会、简单→会、复杂
着衣：***→御寒、遮羞
火和语言
火烧烤食物 改善营养，促进脑的发育
制造和使用复杂的工具 促进脑的发达
大脑主管语言的区域日益完善 更好地交流与合作
语言是人类区别于其他动物最显著的特征！
人类起源的重要标志：
直立行走
使用工具和制造工具
脑的发达
火的使用和语言的产生
小结
曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：“箕在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”人类同祖,人类应当怎样对待珍稀濒危的现存猿类呢?
反思学****br/>根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？
1、古人类化石“露西”是在非洲发现的
2、“露西”生活在300万年前
3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。
4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石
5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。
事实
事实
事实
观点
观点
课后练****br/>：
2.
（1）× （2）√ （3）√
A