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儿童早期美术教育论文(共 1602 字) 1 儿童早期美术教育重要性分析加强对儿童早期美术教育重要性的分析,对于后续教学工作的开展有着重大且积极地影响,所以应当引起高度的重视。一个成年人眼中做不到的事,儿童眼里就能做得到,因为他们的思想处于原生态, 没有束缚。而成年人, 受到各种教育、宗教、政治等社会上的各种干扰与困惑, 禁锢在各式各样的牢笼里。孩子的心底宽阔, 天马行空, 只有了解孩子的这些天性, 才可以和孩子一起学****美术, 必须有和孩子平等甚至低下的思维方式尚可谈及幼儿教育。孩子眼里美的人和物便是人间最美的东西, 和孩子探讨这些美好东西将是成年人永远的美好的回忆。成年人和孩子学****的内容应该是绘画, 了解合作对象又不能以自己为师, 只有乞求孩子接受你, 方能进入到孩子们万花筒般的思想世界。 2 儿童早期美术教育对儿童成长的影响根据上文针对我国当前儿童早期美术教育的重大意义和深远的价值等进行综合性的分析,可以明确到工作的内涵所在。下文将针对儿童早期美术教育对于儿童所产生的重大影响等进行深层次的研究, 旨在更好地促进教学思想和教学方式理念的改进。对于儿童早期美术教育, 应当从颜色的层面着手, 由于不同年龄阶段的儿童对于事物的认知也有着一定的差别, 所以应当注重教学和教育方式的差异性。在一般的情况之下, 儿童对于蓝色以及绿色等颜色的反应相对而言较为平淡, 而对于橙色以及红色等较为鲜艳的颜色表现则相当的强烈, 对于颜色所呈现出来的物质变化等反应敏感程度也有着巨大的差别, 所以在实践的儿童早期美术教育过程之中还应当重视上述的情况。但是需要注意的是, 不同年龄阶段的儿童对于颜色的敏感程度不一样, 处于婴儿阶段的儿童应当教导其使用嘴以及手等,感受不同物体的形状,另外,颜色对于婴儿所产生的刺激可谓是相当强烈, 所以, 对于此阶段的儿童采取恰当的儿童早期美术教育,有着重大的意义。在实践的教育过程之中监护人还抱着孩子, 仰望天空, 引导其对天空之中的蝴蝶、鸟等进行观察, 同时引导幼儿观察身边的花草和植物等等, 在这样多重颜色的刺激之下, 儿童对于颜色的认知也必将有着巨大的提升。在实践的教育过程之中还应当注重的是对于儿童的表扬, 恰当的表扬可以全面地提升儿童的信心, 这一点对于其今后的成长以及个人发展有着巨大的意义, 在表扬的过程之中还应当注重对儿童积极性的提升, 以增强儿童进行绘画等的兴趣。因此, 早期美术教育应是不断探索、不断改变现状, 因人、因地、因时灵活的教育方式,不可用***的目光抱着功利的目的实施教育。恰当的教育方式, 对于儿童的个人成长也