《计算机应用根底》计算机教学总结
《计算机应用根底》计算机教学总结
自参加工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学****努力
工作,顺利地完成《计算机应用根底》课程的教育教学任务。
在 20
《计算机应用根底》计算机教学总结
《计算机应用根底》计算机教学总结
自参加工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学****努力
工作,顺利地完成《计算机应用根底》课程的教育教学任务。
在 20__5-20__6 学年度中,本人分别担任了电气化 04、机电
052 班的《计算机应用根底》课程,其中电气化 04 班的学生
参加了全省计算机中级统考,通过率到达 100%。机电 052 班
参加全国计算机一级考试,成绩喜人。在工作中享受收获喜悦的同时,我也在认真考虑怎样去解决所碰到的问题。现对教学工作做一个简单的总结:
一、学生根本情况分析 ^p
电气化 04 班和机电 052 班都是男生班,大局部学生头脑聪明灵敏,求知欲强,学****兴趣比拟浓重,但是淘气的学生也很多,课堂纪律总要反复抓。因为课堂纪律的好坏会直接影响到教学质量。为了搞好课堂纪律,我屡次和该班班主任及班干部沟通,请他们协助我的工作。课后,我经常找纪律比拟差的学生谈心,注意和学生多交流、多沟通,建立了融洽的师生关系,课堂纪律渐渐变好了,教学质量也有了一定的进步。
此外,由于学生的根底参差不齐,局部学生掌握得很快,
也有局部根底比拟差的学生跟不上,这就给教学内容的安排带
来一定的困难。此外,还有个别学生无心向学,在课堂上不用
心。没有任何经历的我,一开场根本不知道如何指导学生,这
期间,我得到了同部门许多老师的帮助和指导,使我可以比拟
顺利地开展自己的工作。
二、教学工作的开展
1、一丝不苟,认真做好教学常规工作
备、讲、批、辅是我们老师工作的根本任务。初为人师,
我在教学方面的经历比拟缺乏,为了把课上好,我每次课前都
认真钻研教材,仔细体会新课的理念,理解教材的意境,根据
学生的实际情况制定实在可行的教案。并结合各班的实际,灵
敏上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细修改
学生作业,不同的班级采用不同的修改方法。同时,积极参加
部门教研活动,参与课改研讨,主动听课、学****不断进步自
己的教学程度。 --
2、务实创新,努力进步教学质量
在新的教学任务面前,我能结合我校较为完善的校园网络
和计算机专业课程设计的特点,严格要求学生,认真的掌握每
一知识
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