下学期中班工作计划模板合集六篇精选.docx

精选下学期中班工作方案模板合集六篇
新学期的准备工作已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，本人以园内指定的目标为方向，以中班幼儿的年龄特点及需要为根底，特制定了个人工作方案如下：
一、 指导思想
方面都有了不同程度的提高。目前我班幼儿在自理能力方面有了显着的提高，大多数的幼儿会自己穿***裤鞋子、并愿意尝试自己整理好自
己的衣裤，能够独立吃完自己的一份饭菜点心 ; 表达表现方面，孩子们根本上能在教师的帮助下表达自己的意愿。多数孩子会大胆的画画、
涂色：代洪瑜、曾禹函、雷心如、张籍文等多名幼儿可以大胆的介绍自己所画的内容。上学期孩子们经过了多个主题活动，我们发现孩子们的观察能力以及思维能力都有了一定的进步。当然我班还存在以下问题：
局部幼儿有依赖性如：张诺、邹然等不太愿意自己动手做自己力所能及的事情。很多孩子穿***裤的时，还有不会扣纽扣、拉拉链现象。有些幼儿依然有挑食的情况。
局部幼儿比较内向，不愿意在集体面前大胆表述。
在集体活动中相互谦让的****惯尚未养成。
王子腾由于身体原因，他们的出勤率比较低，本学期，我们将多关心他们，让他们也能尽快地适应幼儿园的生活。
此外，家长是孩子最亲近的人，同时也是我们教育中必不可少的一局部。通过在小班和幼儿家长的沟通，彼此之间相处融洽，建立了
较好的信任关系， 幼儿的主题活动材料的收集、 生活自理能力的培养、家长参与亲子活动等等都得到了家长们的支持。到了中班，我们将一如既往的做好家长工作，注意与各位家长及时沟通与联系。
一、注重入园和离园两大环节家长送孩子早入园时总是匆匆地离去，但有时也有家长逗留在幼儿园门口。这给了我们一个讯号：有事要交代老师。碰到类似情况时，我们会主动迎上前询问，让家长感到老师的一种主动负责和关心，也会拉进我们之间的距离。孩子进教室以后，我们可以亲亲孩子的脸，主动地向他问早，那么孩子一天的心情会因为我们的一声问候而快乐一天。然后放一些优美的音乐，教师主动地招呼孩子做做值日生、参与自然角的管理、整理物品。在劳动的过程中，与幼儿交谈，启发孩子之间交往，使幼儿的精神始终处于愉快之中，体验与教师、同伴共同劳动的快乐。总之，教师的精神风貌、言谈举止影响着幼儿的情感和一天的精神，反射出教师对工作的态度和责任心和对孩子的爱。
如果说入园、晨间活动的是幼儿在园一天活动的良好开端，那么
离园是幼儿在园内一天活动的延续，起着承上启下的作用。离园前，
我们为幼儿整理好服饰 ; 送孩子到指定的接送点， 我们微笑着迎接每一
位家长，主动、热情地和他们打招呼，向家长反响孩子一天的学****br/>游戏情况，和家长探讨他们感兴趣的问题。并主动和家长孩子再见。
另外组织好晚离园幼儿的活动，使幼儿在高快乐兴的度过一天，在离
园的整个过程中，我们始终把平安放在首位，树立平安意识。
二、家长工作目标提高家长家庭教育水平，促进幼儿身心和谐开
展，增进家园之间的了解和配合，在相互合作，相互作用的根底上与
家长建立适当的、有效的合作配合与指导工作的关系，深入开展家长
工作，使家长的教育水平和家园合作在原有的根底上有一定的提高。
本学期重点围绕家园工作的深入合作而展开。
1、继续帮助家长树立正确的观念，选择适当的教养方式。
2、指导家长注意为幼儿创设一个良好的包括物质和精神两方面的
和谐的家庭气氛。
3、促进幼儿园与家庭的双向交流， 增进家长对幼儿园活动的了解。
三、完成目标措施完成目标 1 的措施：
1、多渠道帮助家长树立培养幼儿全面开展的教育观念， 纠正改变
重智轻德，重知识轻能力培养的思想。
2、通过随访、 访问等方式了解家长们现有的教育方式，指导
家长学****观察孩子的 ' 行为表现，并善于在各种情境中妥善处理问题，
提高家长了解子女合理孩子的能力。
3、指导家长理智的爱孩子， 善于分析孩子过失的原因， 坚持说理
教育。
4、能运用说服教育，因势利导，用表扬和批评的手段教育孩子。
完成目标 2 的措施：
2、家庭关系融洽， 生活作息时间有规律， 能抽出一定时间和孩子
游戏，郊游。
3、家长以身作那么，按社会标准塑造孩子，言行起表率作用。
4、和孩子开展有益身心的活动，摒弃不良****惯
完成目标 3 的措施：
1、每周一期家园之窗， 每月做好幼儿家长随