蚌埠十中大数据智能教学系统设备采购及安装项目.doc

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史、地理学科WORD试卷自动生成答题卡；
（4）答题卡排版支持单选题、多选题、判断题、填空题、简答题等多种题型，填空题支持一题多空的批阅，简答题支持分步骤批阅；
（5）★支持答题卡按照1栏、2栏和3栏版式自由布局；
（6）系统可生成带题干答题卡和纯答题卡两种方式，所有试卷均支持自动关联知识点的功能；支持对A4、A3、8K、16K、B4等多规格纸张的扫描识别；
（7）支持学生在纸上作答，教师仍在纸上批改（客观题部分由系统自动判别），支持打分条、勾叉、手写分数等模式的打分；
（8）支持仅红笔批改痕迹的识别和任意笔批改痕迹识别两种方式；
（9）支持加分制和减分制两种统分方式；
（10）支持一个学生单次作业最多4张答题卡的扫描识别；
（11）★支持英语填空题自动评分，支持英语作文自动评分；
（12）扫描过程要简单快捷，无需事先生成扫描切割模块，无需创建手阅流程等操作，接入阅卷仪后，可直接扫描试卷并采集成绩；
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（13）答题卡支持准考证号填涂、短学号填涂、贴条形码准考证识别等多种方式；支持学校自定义4~12位考号的识别方式
（14）★支持在同一场考试场景下，部分学科使用先扫描后阅卷（网阅）方式和其他学科使用先阅卷后扫描（手阅）方式的自由组合，并能够生成考试的总体评价分析报告
基础数据分析
（1）支持校际间联考的评价分析，支持指标、模块货架式自选，分段指标自行划分，报告可自定义生成；
（2）支持管理权限分级，根据权限大小可查看校级报告、班级报告、学科报告、学生报告。能够导出excel格式报表，并可以再编辑，能够导出pdf格式学生成绩单，便于打印发给学生；
（3）联考评价：评价报告除常见分数分析外，还应包括基于知识点的学业评价、试卷质量分析；指标须覆盖学业等级分布、分数分布形态、卷面答题情况、单科培优情况、学业水平分段、名次段情况等各大类指标；支持通过网页浏览数据分析指标；
（4）校级评价：可提供多学科报告指标（全科统计、平均分对比、成绩分段对比、优劣势学科对比），单学科报告指标（单科统计、成绩分档对比、成绩分段对比）；支持通过网页浏览数据分析指标；
（5）班级评价：可提供多学科报告指标（全科统计、平均分对比、总分分数段统计、优劣势学科统计）和单学科报告指标（概览、成绩分档统计、知识点掌握情况），试题解析（包括答题情况、各题的选项统计、平均得分等）；支持通过网页浏览数据分析指标；
（6）★学科评价：可提供包括概览（总人数、最高分、最低分、平均分、优秀率、及格率、关注生、大幅进步、大幅退步、班级前五、班级后五）、成绩分档统计（优秀、良好、合格、不合格、各分档的分数区间及人数、占比及学生名单）、临界生统计；知识点掌握情况统计（知识点名称、掌握程度、班级得分率、校级得分率、对应题目）；班级历次考试平均分趋势图