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个人教学年度总结
个人教学年度总结 篇1
　　匆忙忙忙又一年，心平气和坐下来反思一年的教学状况，有苦、有甜，而更多的是思索！不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有着不少的收获。为了使下一傅和其他教师们的关爱下，我在慢慢成长、成熟、坚毅！
　　陆其宏主任是一名有丰富教育教学经历的资深老师，他有着十多年的高三教学经验。跟他一个学期，我学到了许多东西。
　　陆教师在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保存地给了我很多的指导和协助，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各方面有了很大的提高。










　　老师是一个神圣的职业，老师被社会所给予的期望值很高。从教之前，我个人始终这样乐观地理解老师所受到的敬重，却不知道老师所承受的压力。俗话说“万事开头难”。工作之后，就让的'我意识到了老师肩头的重任。作为老师个人来说，繁重的课时量，来自教学的压力，来自学生和家长的压力，都使我承受了巨大的心理压力。经历的缺乏，状况的生疏，年轻的我总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入手足无措的窘境。这可能是全部新老师须要迎对的第一个挑战！
　　对我这样一个新老师来说，什么都是别致的，什么又都是生疏的，而让我特殊骄傲、欣喜的是我有这么一位能干的师傅——陆教师，他有着丰富的教学经历和带班经历，这些都对我的教学特别有协助，陆教师上课特别有***，在听课的过程中， 这种***不仅感染了学生， 也感染我使我也充溢了***，用自己的热忱带动学生的踊跃性。陆教师对待听写，作业， 测验等都一丝不苟，他都要求我尽快批改，刚好反应，有这样严谨的师傅，我这个做徒弟的也不敢有丝毫的懈怠。师傅把自己购置的一些书或者觉得特殊好的书籍引荐给我，我选择自己须要的一本书进展阅读，读完后相互交换，并写出自己的读书体会，以此营造一个良好的读书学****的气氛。
　　陆教师经常听我的课，每次他总是先给我最大程度的确定和鼓舞，同时也坦诚的指出我的缺乏，并且协助我找出弥补和解决的方法，让我少走了不少弯路。并且我在她的指导下各方面都有了必须的进步，对教育教学工作有了必须的信念。










　　学校组织的“师徒结对”活动，对我收益匪浅，我更深知自己的责任，此时此刻又是一个起点，以后的教学过程中仍旧会有生疏的事情发生，所以今后我要更加主动地、虚心地向师父多学****多请教，努力工作，踊跃创新，多听听师父的课，在师父的“传、帮、带”下，强壮成长！个人教学年度总结 篇3
　　作为一名小学科学老师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自担当科学教学工作以来，我始终以勤恳、踏实的看法来对待我的工作，并不断学****努力提高自己各方面的实力。现将本学年的工作总结如下：
　　一、在政治思想方面
　　我踊跃参与各种学****培训，谨慎参与政治学****并做好学****笔记，提高自己的思想觉悟。谨慎学****新的教育理论，刚好更新教育理念。我不但注意集体的政治理论学****还谨慎学****了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中吸取养分。我还阅读了小学三年级体育教材和体育教参。
　　二、在教育教学方面
　　我担当三年级两个班体育和三年级两个班的科学。小学科学课是以造就学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，要想提高教学质量。首先立足课堂，从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”我严格要求自己，细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进展教学活动的：










　　1、 课前要备好课，必须要打算好科学课上所须要的试验材料，这对学生的探究和试验特别重要，谨慎钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每节课的总拿了解教材的构造，重点与难点，驾驭学问