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“遵规守纪,勤奋学习”德育主题班会教案(3).docx
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幼儿/小学教育
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“遵规守纪,勤奋学习”德育主题班会教案(3).docx
“遵规守纪,勤奋学****德育主题班会教案(3)
遵规守纪,勤奋学****德育主题班会教案(3)
高一〔13〕杨小莉
【活动背景】
在运动会完毕,以及期中考试分
“遵规守纪,勤奋学****德育主题班会教案(3)
遵规守纪,勤奋学****德育主题班会教案(3)
高一〔13〕杨小莉
【活动背景】
在运动会完毕,以及期中考试分班之后,整个班级的状态不如从前,不仅表此时此刻五项评比上〔如迟到现象紧要、做操不踊跃、清扫卫生不干净等等〕,还表此时此刻大局部学生学****热忱不高。此外,八中地处郊区,校外的马路上车流较大,学生缺乏平安意识,时时横穿公路,存在极大的平安隐患。因此,召开这个主题班会便显得尤为重要。
【活动目的】
通过学****交通平安学问,驾驭根本的交通平安常识,做遵规守纪的好公民。
通过两位同学介绍自己的学****经历,让其他学生得到启示,努力学****做遵规守纪的好学生。
【打算过程】
学生上网或查阅书籍,搜集交通平安学问。
【详细活动过程】
时间 2022年11月30日
地点 高一〔13〕教室
形式 问答式和报告式
主持人 z
参与人员 高一〔13〕班全体学生
第一个环节:学生生互动总结交通规那么
主持人:大家想一想,我们每天步行或乘车,最主要应当留意什么?
全体学生:交通平安。
主持人:怎么样做才是留意交通平安呢?
全体学生:听从交通警察的指挥。
主持人:为什么要听从他的指挥?
全体学生:因为他是交通平安的维护者。
主持人:每天上学、放学都能看到交通警察在交通岗上指挥来往的车辆,请陈文晟同学上来表演一下并说出手势的作用。
〔陈文晟上台表演,引起阵阵掌声〕
主持人:除了听从交通警察的指挥,还要怎样做才是留意交通平安?
全体学生:看信号、标记、标线。
〔刘宇欣在黑板上画出几种信号、标记和标线。〕
主持人:请大家说说哪些是信号、标记、标线,并说出它们的作用?
全体学生:信号-红绿灯〔红灯停、绿灯行、黄灯缓行〕
标记-制止鸣笛和道路转弯
标线-黄色的纵线和白色的斑马线
“遵规守纪,勤奋学习”德育主题班会教案(3) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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