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故事－小气球
文章
来源老师范文吧
课件
　　小汽球〔故事〕
　　天空中飘着几朵白云，风推着云儿渐渐地走。哟，一只小汽球，它一边唱一边飞来了：“啦啦啦，啦啦啦，我是欢乐









故事－小气球
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来源老师范文吧
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　　小汽球〔故事〕
　　天空中飘着几朵白云，风推着云儿渐渐地走。哟，一只小汽球，它一边唱一边飞来了：“啦啦啦，啦啦啦，我是欢乐的小汽球，谁有困难我来帮。”
　　小汽球开心地往前飞，飞过绿色的草地，飞过高高的树梢。突然听到呜呜的哭声，是谁在哭呀？小汽球一边飞一边找，原来草地上有一只小鸟在哭。小汽球赶忙问：“小鸟，小岛，你为什么哭呀？”小鸟说：“我的翅膀受伤了，飞不回家了”。小汽球说：“别焦急，我来协助你”。小汽球就让小鸟骑在自己的背上，带着小鸟一起飞，把小鸟送回了家。小鸟开心地说：“感谢你，小汽球。”小汽球说：“不用谢。”小汽球协助了小鸟，它开心地一边飞一边唱：“啦啦啦，啦啦啦，我是欢乐的小汽球，谁有困难我来帮。”
　　小汽球开心地往前飞，飞过绿色的草地，飞过高高的树梢，又飞过弯弯的小河，突然听到一阵“救命呀，救命呀……”的呼喊声，啊呀，小鸡在河边玩，一不当心，掉到河边的荷叶上了。小汽球赶忙飞了过去：“别焦急，我来协助你”。小汽球就把自己长长的尾巴伸到河里，小鸡紧紧拉住，小汽球用力往上飞，把小鸡送到岸上，小鸡得救了。










　　天空中响起了小汽球的歌声，它一边一边唱：“啦啦啦，啦啦啦，我是欢乐的小汽球，谁有困难我来帮。”
　　教学过程：
　　一、听故事录音。
　　1、老师介绍故事名称，提出听故事要求：他细听听故事讲了些会么？帮事里有谁？它们说了些什么话？
　　2、小挚友听故事。
　　3、小挚友听完故事后，教师问：故事叫名字？故事里有谁？
　　二、学讲故事中的对话和短句。
　　教师运用边讲边画的形式，协助幼儿理解故事内容，并学讲故事中的对话和短句。
　　故事第一段--小汽球协助小鸟。
　　1、教师边讲边画：天空中飘着几朵白云，风推着云儿渐渐地走，一只小汽球一边唱一边飞来了〔出示实物小汽球〕：“啦啦啦，啦啦啦，我是欢乐的小汽球，谁有困难我来帮。”〔请幼儿跟学一遍〕。
　　2、教师接着边讲边画：小汽球开心地往前飞，飞过绿色的草地，飞过高高的树梢，突然听到呜呜的哭声，是谁在哭呀？〔出示小鸟〕原来草地上有只小鸟在哭。
　　小汽球赶忙问……〔请幼儿