中国传统节日主题班会教案.docx

1
中国传统节日主题班会教案
我们中华文化博大精深，其中有一方面就体现在多种多样的民俗活动上。我整理了“中国传统节日主题班会教案”仅供参考，盼望能关心到大家！
中国传统节日主题班会教案第一篇
一、班会
主题班会流程
一、 情境短片《我来学武术》
二、 开场白《您好，传统文化》
三、 说说我眼中的传统文化。(曹红莹、黄硕、乔吉昊)
过渡词:感谢三位同学的精彩介绍，原来传统文化就在我们的生活中，
但是传统文化的内涵实在是太丰富了，戏剧、曲艺、书法、灯谜等等不胜枚举。我听说我们班同学中还有特殊喜爱传统艺术的，他们想为传统文化作代言人，就让大家做评委，看看谁是最佳形象代言人。有请: 翟悦:奥运会徽代言人 张琪:中国结代言人 徐静宜:世博会中国馆代言人
过渡词:不愧是形象代言人，各特别着，我信任有了你们的大力宣扬，
将会有更多的人加入到你们的团队中，不过，在如今的生活中，随着中西方文化沟通的日益
5
频繁，传统节日正一点一点在人们的心中淡化，面对洋节日的犀利攻击，传统节日不得不向洋节退让，不信，你看，这个小品《如此过节》肯定会给你些警示。 演小品:《如此过节》
过渡词:争论面对传统节日受到冲击，受到冷落的现状，你有哪些好的
建议。(同学争论的时间2分钟后各抒己见) 四、您好，魅力文化
过渡词:每一个炎黄子孙都有传承民族文化，发扬民族文化的使命和责任，我们不仅要宣扬，更要拿起传统文化的接力棒，用实际行动肩负起复兴传统文化的重任，请同学们行动起来，用我们的才智呈现华夏文化的魅力。我知道咱班的剪纸小组，书法小组，诗歌创作组，诵读小组都进行了细心的预备，正等着大显身手呢。咱们快去看看。 (播放轻音乐，各小组进行预备3——5分钟，展现) 剪纸作品中、书法作品、诗歌作品，诵读《春江花月夜》
四、 场外对话:同学乙:今日我可是大开眼界了，文化，文化的确有
味道，另一个同学说:你今日可是品尝了一顿精神大餐，现在练武为了什么?同学乙:看来练武除了强身健体外，更是传承祖先的留下的文化，培育自强不息的精神。另一个同学说，你终于是开窍了，现在中学校校都在开展传统文化系列活动，咱们校的课间操不正练****武术操吗，那阵容那气概，咱们看看去。(播一段同学表演)同学乙说:你们不也在为艺术节紧急排练吗，今日就演给我们大家看看。 观赏:配乐武术表演《中国龙》
6
过渡词:正像歌中唱得那样:上山是虎，下海是龙，在人间我是堂堂的大英雄****武是武德呀，立德才能行走天下，寡德之人必定寸步难行。同学们让我们在古训的金玉良言中，做讲诚信，崇尚道德的真君子。 拍手齐诵:弟子规。
中国传统节日主题班会教案其次篇
一、指导思想:
了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神。
二、活动目标:
1、让同学了解中秋节，知道它的传奇****俗。
2、通过中秋这个传统节日，激发同学的爱国之情，来弘扬民族精神。
3、让同学懂得亲情的珍贵，能融入集体中，促进同学之间的友情。
三、活动预备:
1、歌曲:《但愿人长期》。
2、同学事先收集有关中秋节的资料。
3、同学进行才艺预备。
4、同学带好月饼。
四、活动过程:
1、中秋****俗沟通。
2、故事沟通:《嫦娥奔月》《吴刚伐桂》《月中玉兔》。
3、表演节目
4、朗诵诗词《水调歌头--明月几时有》
7
5、同学共享自己带来的月饼。
五、活动小结
中国传统节日主题班会教案第三篇
活动目的:
1、通过活动，让同学了解中秋节的来历和风俗****惯，同时熬炼同学通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)猎取信息的力量，培育同学的奇怪   心和求知欲。
2、学****中秋节文化，激发同学的爱国热忱和民族骄傲感。
活动过程【活动导入】
1、我国有许多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?
2、那么中秋节的由来****俗你们知道吗?今日就让我们走进中秋节去了解一下。
3、引出主题:“走进中秋”主题班会现在开头!
【活动一】中秋节由来(一)中秋节简介
在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上***的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团聚