完整word版,一波三折作文示例.docx

完好word版,一波三折作文示例(202**********)
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寒假中的一件事
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寒假中的一件事
以前，我总以为，“有钱能使鬼推磨”。但是有一件小事却改变了我的看
法。
阴历十二月二十八这天，我在市集上闲逛。由于立刻就要过春节了，因此今日买东西的人特别多。我转来转去转到了卖鲤鱼的地方。今日卖鲤鱼的人买卖可真红火！买鱼的人多，卖鱼的人少。很多人都围着一位老大爷转。在人群的最外边，有一个手拿一把零钱的小男孩和一个绅士模样的中年人。看小男孩的样子非常焦急，却又苦于挤不进去。而那其中年人却其实不焦急，一副安闲自得的样子，对那拥堵的人群显出鄙视的神情。
那位老大爷的买卖真不错，才一会儿，他那满满的两筐鱼就剩下一条了。此时，也仅剩下两个人要买鱼了：小男孩和那其中年人。两人几乎同时递出钱又同时说了一句：“我买鱼！”面对这类情形，我有了兴致，想看看终究谁能买到这条鱼。
“这鱼多少钱一斤？”中年人问。
“3 块钱！”老大爷答道。
“几斤呀？”中年人又问。
“3 斤！”大爷答道。
“我这儿正好有 9 块钱，我买了！”一个稚嫩的童音带着沙哑。“老张，怎么还在这儿呢？你那宝贝儿子吵着要吃鲤鱼呢！”从旁边走过一
个人来对中年人说。
“给你 10 块钱，我买了！”中年人边说边拿鱼。“大爷，俺们刘老师得了种怪病，听闻只有吃鲤鱼才能把病治好。这点儿
钱是全班同学凑的，求您把鱼卖给我吧！”小男孩央求道。
中年人不耐烦了，嚷道：“ 20 块， 20 块钱总够了吧？你们老师有缺点也用不着你们管！”边说边扔钱，伸手去拿鱼。
老大爷一把从中年人手中抢过鱼，递给小男孩。小男孩激动地说：“老大爷，谢 感谢！”边说边把手里的一把零钱递给老大爷，老大爷用粗大的手把小男孩的手挡了回去。中年人忿忿地说：“老头儿，你 ”老大爷白了他一眼，对小男孩说：“孩子，记着，大爷姓李（理）不姓钱！”
简评：这篇记事的文章将“卖鲤鱼”这其中心事件写得一波三折，作者先运用“悬念法”要看看老大爷剩下的最后一条鱼终究谁能买到。而后又抓住小
男孩的心理和语言的描绘， 由希望“正好有 9 元钱”到绝望——中年人给 10 元，
小男孩说出买鲤鱼是为给老师治病，仿佛又有希望，可中年人紧接着又取出 20 元硬要拿鱼，小男孩又一次绝望了。就在这时，出乎意外的结局出现了老大爷
一把从中年人手中抢过鱼，递给小男孩。这不单使情节一波三折，并且经过最后出乎意外又在情理之中的结局突现了文章的要旨，文章最后由老大爷那句掷地有声的话语：“孩子，记着，大爷姓李（理）不姓钱！”将老大爷的尊贵人品充足表现出来。
最后，请同学们记着，作文叙事贵波折，太平直的作文常常写不详细；写不详细，内容就相同写不波折，内容就不生动动人。巧设悬念，就会使文章曲