小学校园文化走廊设计方案.docx

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向阳向阳小学校内文化走廊设计方案
 
目的：
为提升校内品位
,
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打造精品校内
,
丰富学校文化的显性内容，
我校将在
营造深厚的校内人文环境上下功夫
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,
努力让学校的每一细心整理
向阳向阳小学校内文化走廊设计方案
 
目的：
为提升校内品位
,
细心整理
打造精品校内
,
丰富学校文化的显性内容，
我校将在
营造深厚的校内人文环境上下功夫
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,
努力让学校的每一面墙都会说话。
 
主题：亲近校内。
 
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以学校走廊为主要阵地，通过奇妙、活动，使得学校的办学理念、学校文化
深化每个及向小有关的人心中〔老师、学生、家长、社会…〕，使得每个及向小
有关的思想渗透到向小校内的每个角落，最终实现学校多方面的思想的互融。
 
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预料效果：
 
一、
为了增加师生展示沟通的时机，
学校在每班教室门前设有两块班级文化
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展示栏，内容可以设计：班名、班主任姓名、星级评比栏、温馨提示、班级特色
展示栏等内容。
学生每星期在老师的组织指导下，
自己动手，
将本班的优秀作品、
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特色活动展示在教室外的展板上，
为校内环境增加了一道靓丽的色调。
也可以由
班主任或级部每周设计一个活动主题。〔负责：各班班主任〕
 
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二、充分利用空间，在校内内设置文化特色长廊：
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各级部可以依据自身实际状况，
设计好各级部或各班级所在的传播栏，
主题
要显明，内容要丰富，能够表达创新及特色，以下方案可做参考。
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1
、校内文化特色长廊——学校文化专栏，内容有校史、校徽、校训、校风、
校纪、校规、充分表达校内文化内涵。
 
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〔负责：德育科〕
 
 
 
 
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2
、艺术特色长廊：学生绘画作品，剪纸等手工制作，各式学生作品错落有
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致、独具匠心的设置，表达出了一种浓郁的艺术气氛。〔负责：美术科〕
 
 
 
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3
、
 
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书香特色长廊：走进童话、走进诗词〔主要是低段〕
 
走进名著、走进哲理名言〔主要是高段〕。
 
4
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、德育特色长廊——强化教化专栏，内容有优化德、强健心、活化特性、
酷爱学校等〕
 
〔负责：德育小组〕
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德育、
艺术、
科技、
文化、
体育，
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把学生带入一个个童星飞扬的世界。
同时，
校内那一排排奇异的长廊中，
我们可以看到让学生引以为豪的校史、
催人上进的
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小学各年级课件教案****题汇总
一年级二年级三年级四年级五年级
 
 
校风校训，
可以看到古老的剪纸窗花、
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崭新的学生绘画作品，
可以嗅到浓浓的书
香，
可以收获充溢趣味的学科学问，
可以品尝音乐及体育的魅力，
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那独具匠心的
设置，表达出了一种浓郁的校内文化气氛，起到潜移默化、润物无声的效果。
 
 
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小学校内文化走廊设计方案
 
目的：
为提升校内品位
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那独具匠心的
设置，表达出了一种浓郁的校内文化气氛，起到潜移默化、润物无声的效果。