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PLC实训工程之
电动机正反转运行限制
教案
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电动机正反转运行限制
一、工程目标
1、学****由PLC根本构造程序逐步编程方法。
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PLC实训工程之
电动机正反转运行限制
教案
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电动机正反转运行限制
一、工程目标
1、学****由PLC根本构造程序逐步编程方法。
2、进一步学****PLC应用设计步骤。
二、工程重点
学****由继电——接触器系统限制电路转换成PLC程序方法。
三、工程难点
各角色团结协作完成工程任务。
四、教学方法
工程教学法
五、教学过程
(一)情景引入
学校电动门要进展技术革新改造,要求利用PLC对电动门进展自动限制,同样到达开启、关闭、停顿功能。
(二)工程分析、引申和任务
实质:电动机正反转限制。
引申:电梯上下运行、数控机床进刀和退刀、运料小车前进和后退〔多媒体演示〕等。
如何实现电机正反转:
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主电路与限制电路:
限制要求:KM1、KM2不能同时闭合(为什么?)要求KM1、KM2互锁;为幸免触点吸合、断开延迟()造成短路,另添加按钮互锁。
工程任务确定:利用PLC对电动机正反转进展平安有效限制。
(三)工程实施
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1、工程设计思路
2、任务分工
一 组
二 组
软件局部
硬件局部
技术员1
平安员1
操作员1
技术员2
平安员2
操作员2
Plc程序设计,并在接线调试中供应指导
准备工具仪器,负责plc接线、调试工作
平安监视,确保人身平安和设备平安
准备工具仪器,负责限制线路接线调试工作
限制线路绘制,并在接线调试中供应指导
平安监视,确保人身平安和设备平安
分 组
按上述分工,为相应角色分发工作牌及程序设计单、平安检查单、操作记录单、主电路和限制电路绘制单。
3、任务执行
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(1)限制要求
(2)I/O端口支配
(3)PLC外部接线
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(4)程序设计
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(5)运行调试
(四)理论测试及应用拓展
〔1〕教材第62页学问测评题〔2〕你能否利用前面学过脉冲指令进展编程,同样实现电动机正反转限制?
(五)工程评价
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附件
操作记录单
操作员____
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PLC程序设计单
技术员____
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平安检查单
平安员____
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主电路、限制线路绘制单
技术员____
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