DB100909高中二年级语文理归去来兮辞+文言词语和句式 课件文库.ppt

《归去来兮辞》
吾乃东晋人氏,本出身于官宦家庭,无奈家道中落,于二十九岁入仕,因东晋官场黑暗,吾三仕三出, 最终“不为五斗米折腰”,于四十一岁“挂印辞官”同黑暗官场彻底决裂,抛弃功名利禄,归隐田园。可是,一些后辈居然借“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑?”这两句话批评我的隐逸思想很消极!冤枉啊,求在座诸位为我做主,替我说几句公道话!
陶潜鸣冤
欲仕则仕,不以求之为嫌,欲隐则隐,不以隐之为高,古今贤之,贵其真也。——苏轼
从《归去来兮辞》解读隐士文化
· 厌恶官场,鄙弃功名。
· 娱情诗酒,崇尚自然。
· 尽享天伦,体验农趣。
· 抚摸伤痛,不忘忧思。
艺术鉴赏
“一语天然万古新,豪华落尽见真淳。”(元好问语)
“《归去来兮辞》沛然如肺腑中流出,殊不见有斧凿之痕。”(李格非语) 感情真挚,语言朴素,音节谐美,犹如天籁,呈现出一种天然真色之美。作者直抒胸臆,不假涂饰,自然真纯可亲。
对一对,文意了于心
例:小径松菊,一杯清酒名可越。
流云丘壑,数点倦鸟心亦舒。
稚子亲邻,几言情话忧能消。
清流皋畴,几首小诗气能清。
欣木涓泉,几番荣枯神皆爽。
巾车扁舟,万般景色性更洁。
灵机一动
A、引壶觞,眄庭柯,涉园成趣;
携稚子,倚南窗,观日融情。
命巾车,棹孤舟,寻壑经丘。
B、登东皋,临清流,赋诗得乐;
悦亲戚,乐琴书,情话消忧。
C、僮仆稚子,亲戚农人,此中有人伦之乐;
松菊倦鸟,巾车孤舟,其间寄田园之情。
2. 联缀文中词句成联
3. 悬求对句
A. 不求富贵,不期帝乡,只求乘化以归尽。
B. 向荣之木,始流之泉,万物皆得时令。
古今异义
1. 悦亲戚之情话
2. 景翳翳以将入
亲戚古义:乡邻亲朋
景古义:日光
情话古义:知心话
:扶着
:每天
,或棹孤舟名作动:划着

形容词的意动:以……为善、羡慕
,乐琴书以消忧
意动:以……为乐
词类活用