幼儿园大班音乐教案《大中国(二)》.docx

幼儿园大班音乐教案《大中国(二)》
幼儿大班音乐教案《大中国(二)》
活动目标：
1、在敲敲打打中体验歌曲欢快、雄壮的性质，激发幼儿爱祖国的情感。
2、通过分组探究不同的节奏型，尝试

幼儿园大班音乐教案《大中国(二)》
幼儿大班音乐教案《大中国(二)》
活动目标：
1、在敲敲打打中体验歌曲欢快、雄壮的性质，激发幼儿爱祖国的情感。
2、通过分组探究不同的节奏型，尝试为歌曲伴奏。
活动预备：
1、已丰富过有关中国的相关阅历。已熟识歌曲。
2、已做过调查表，会说夸中国的话。
3、小乐器若干（将一样音色的放在一起分成三组）、节奏卡、节奏谱。彩带若干。
4、有关名胜古迹的课件，教室四周布置相关图片。
活动过程：
一、观赏感受（体验歌曲性质）
师：我们都知道中国有许多了不起的地方，我们还会夸夸我们的大中国。有一首歌也是夸夸我们的大中国的，让我们一起来听一下。
1、边看课件边完整观赏。“你听了这首歌有什么感受？“追问：“你觉得中国有什么了不起的地方？“引导幼儿用有节奏的话来夸夸张中国。
2、再次完整观赏，闭上眼睛回忆刚刚的内容。


3、现在我们听着音乐在自己身上轻轻地打打节奏，轻轻的唱轻轻的拍。（可以拍打不同的节奏）
4、谁想试试这个节奏？（师出示一节奏型）自由练****个别幼儿展现。
二、自由探究（解决重难点）师：大家想不想再试试别的节奏？教师为你们预备了许多小乐器和节奏卡，你想用什么小乐器敲就把小椅子搬到那里去。一组商议一种节奏为大中国伴奏。
1、幼儿选择，一起选出一张节奏卡，自由尝试一会儿。
2、我们听着音乐来试一试。记住！肯定要听好音乐。（师巡回倾听指导）A：引导小组长先敲准。
B：我们的小耳朵真灵，会跟着音乐一起开头一起完毕。