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小学语文教师读书笔记范例
小学语文老师读书笔记1
在《我的教学生涯》一书中，斯霞老师强调：“为人师者，异样是小学老师，被孩子看作是才智的化身、言行的典范，稍有不慎就会在幼小的心灵里留下这样那样的错觉。所以，学校无小事，老师无小节时间来打算的!”感动之余，我也豁然开朗。我们总在埋怨着时间的消逝如水似箭，可老天总是最公允的，它给我们每个人都是一天24小时，问题还是出在疲于应付上，成天是事情在后面追着自己而没有主动去做是事。
想想自己更是如此，做事急于“抱佛脚”。有时为了一节公开课，花了大量的时间在网上和杂志上搜寻着相关的图片和学问;有时为了写一片论文也是费尽心机，趴在电脑前奢侈时间。想起来真是可悲!我想这就是平常不学****急来“抱佛脚”的后果。书中提到：“读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付，而是出自内心的须要和对学问的渴求!”试问，从古到今，哪位胜利者不是“读万卷书，行万里路”呢?俗话说：“活到了，学到老”，作为一名新时期的老师，我更应当主动地学****br/> 因为只有不断丰富自己的学问，才能学会创建性地运用教材，才能赢得自身的发展，这是作一个‘真正的老师’所不行缺的“精神底子”。
小学语文老师读书笔记4
如何成为一名优秀的语文老师?要成为优秀的语文老师，肯定要知道哪几件事?想知道答案吗?请读《优秀小学语文老师肯定要知道的7件事》(作者：窦桂梅2008年5月中国青年出版社出版)。
信任小学老师对“窦桂梅”这个名字并不生疏，她是北京清华高校附属小学副校长，特级老师，全国模范老师等。
这本书是窦桂梅老师写给老师们的书。全书共分七章，每一章写一件事。其七件事是：第一件事：相识语文的本质;其次件事：学生，教学的全部意义;第三件事：读书，我们必需的生活;第四件事：拥有面对文本的力气;第五件事：公开课，生命试炼的地方;第六件事：朗读、语言与写作的素养;第七件事：修炼你的***、思想与风格。
其中令我体会最深的是第五件事的其次节：“没有相同的相遇”。是呀，“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”但是当我们留心它们的时候，已是景物人非，也就是相同的学生，不同的教学设计有着不同的相遇;即便是相同的课，不同的学生有着不同的相遇，不同的教学效果。因此，教学就是无止境的相遇。所以老师对新的相遇要保持开放的心态，全情投入，才有精彩的教学体验。
另外，值得一提是其次件事的第三节：“讲”与“学”的黄金分割。如今多都喜爱强调“自主、合作、探究”，却不知过分强调“自主、合作、探究”，而形成学生肯定自主化倾向，造成学生恒久停留在没有阻力的平地上简洁滑行。因此，老师要拒绝“看似美”的形式主义，着重考虑怎样实现“讲”与“学”的黄金分割，把握教化的“度”，做真正的人类灵魂的过程师。
《优秀小学语文老师肯定要知道的7件事》为老师群体带来一块簇新而别样的阅读相识，老师们，让我们通过欢乐的阅读过程来达到提升自我素养的目标吧!
小学语文老师读书笔记5
我始终认为趁着青春年少多看些书，多学些学问是恒久不会错的。在走上了三尺讲台之后，我觉得老师更加应当多看书，接触的信息量才大，才不会落后于这个时代。我渐渐对教化书刊有所涉