500米走跑交替
程度阶段:程度一
学****目的:
,呼吸自然;能积极参和,具有吃苦耐劳的精神。
。进步学生的运动才能。
,进一步进步学生的身体根本走跑才能。
500米走跑交替
程度阶段:程度一
学****目的:
,呼吸自然;能积极参和,具有吃苦耐劳的精神。
。进步学生的运动才能。
,进一步进步学生的身体根本走跑才能。
学****内容:走和跑:300米—500米走跑交替
学****过程:
一、统一规章,身体力行
老师活动:
1、集合学生进展根本队列练****重点练****原地踏步、原地三面转向。
2、游戏:我们都是木头人。
3、老师讲解游戏方法及规那么。
4、组织学生进展游戏。
学生活动:
1、积极参和踏步练****精神饱满,动作标准.
2、认真听老师讲解,遵守规那么。
3、游戏时注意力集中,反响灵敏。
组 织:散点练****br/>二、积极参和,认真完成
老师活动:
1、讲解走跑交替的要点及方法,动作自然放松,呼吸和动作配合协调。
2、集体进展原地摆臂和呼吸配合练****摆臂时要放松、协调。
3、按图形练****走跑交替,做自然地形走跑交替.
4、统一安排各种信号调动。
5、集合学生进展点评,并提出要求。
学生活动:
1、通过老师的启发,理解走跑交替的要求.
2、通过练****体会呼吸和摆臂的配合。
3、在老师的带着下,进展走跑交替练****br/>4、通过老师的引导,知道走跑交替练****完毕后不能马上停下来,学会调整放松方法.
5、说一说自己的体会.
组 织:纵队集体练****br/>三、活泼
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