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《500米走跑、交替》游戏教案.doc


文档分类:IT计算机 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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《500米走跑、交替》游戏教案
教学目的:
.
一、动作方法 自然地走一段,接着自然地跑一段,连续地进展走和跑交替。
二、动作要点 保持走和跑的正确姿《500米走跑、交替》游戏教案
教学目的:
.
一、动作方法 自然地走一段,接着自然地跑一段,连续地进展走和跑交替。
二、动作要点 保持走和跑的正确姿势。呼吸自然,动作协调
教学重点:走跑中要呼吸自然,动作协调,保持走跑的正确姿势。 四、教学难点:体验间隔 和速度的关系,呼吸方法。
五、教学过程
走和跑的间隔 ,以后逐渐增加跑的间隔 。由于小学一、二年级学生身体各器官(特别是心脏系统)发育还不完善,机能较弱,容易疲劳,强运动负荷刺激易损伤身体。所以,在有一定的根底后,可适当调整跑的间隔 ,但不可骤然增加。跑的速度开场练****阶段和每次课开场都应该慢些,以中速为主,不宜过快.
在原地踏步或原地跑步时教会“口鼻结合的呼吸方法”。
全班一路纵队在田径跑道上鱼贯行走,可在老师“跑”、“走”的指令下交替进展练****也可令排尾依次从队伍右侧跑步至排头,变跑为走,直至完成500米的间隔 .
随时提示跑和走的正确姿势及呼吸方法。也可在行进的道路上,按标志线、标志物进展跑和走的练****br/>利用校内(条件允许也可在校外)自然地形进展练****br/>

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  • 上传人whetyo
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  • 时间2022-05-17