挪威的森林课外书读书心得
挪威的森林课外书读书心得1
花了五、六天时间看完《挪威的森林》(咱是学生得上课、自****啦等等)。总体觉得是不错,不仅村上写得不错,译者林少华也译得不错,写的序更是不错!很唯美,很清爽,很自我。而译者说村上失为一种精神释放的绝佳去处;二是永泽这个太“硬”又带点灰色调“炫”了一点的角色,委实让我阅之如梗在喉,虽然他的话有时对人性的嘲讽往往一语中的-——“所做的,不是自己想做之事,而是自己应做之事。”——入木三分!
村上用八十年头的笔触去缅怀六十年头的动荡,无聊,压抑,彷徨,消沉,以及对爱情的无望,时空的更迭便生出高于事务本身的幻象。在二十世纪的时空对于我们来说还只是将来时时,人们总想着到了二十一世纪全部的一切都会好起来的,可世纪的钟声敲过以后,人们悲观地发觉,身旁只是多了几件新颖的物什——那新颖随着时间的消逝也会消逝殆尽,但有希望总是好的,生活总是不断地在给你机会。一则笑话云:一对穷人夫妇,一日得到神仙帮助,可满意他们三个愿望。饥饿的农夫马上说要是有根香肠吃就好了,话音刚落,香肠出现了。他的妻子见他就这么奢侈了一个愿望,都快气疯了,遂诅咒他,让这根香肠长到他鼻子上去。她的愿望也实现了。故事的结局也就是第三个愿望自然是取下那根该死的香肠。这个笑话在我看来是如此残忍:你有机会实现自己的愿望,但你未必就能抓住这个机会。
闲下来的时候我问自己:假如给我三个机会,我的愿望是什么?第一个念头是我要健康要欢乐,远离失意。细想一下,却发觉这些愿望受亦舒张爱玲小说影响太多以致过于苛求:我现在并非不健康,一口气可打四个小时网球;也不乏欢乐的时刻;没有失意的衬托,我的得意和欢乐岂不乏味?
挪威的森林课外书读书心得4
渡边、直子、木月三人是中学好友,三人总一起玩耍,但木月、直子是发小兼恋人,他们隔绝外界,只和渡边玩耍,渡边是他们联系世界的桥梁,木月在与渡边一次玩耍后深夜***了,恒久活在了17岁~直子和渡边各自离开,大一时又相遇了,后来相爱,直子精神不济,进了疗养院,渡边始终陪伴、激励并等待着……直子在渡边心里很纯净,很完备。
绿子和渡边在一个文学史选修课上遇见了,绿子风趣幽默,活力十足,看似不正经的确很心灵干净的人,不知不觉,他俩陷入了情网,即使渡边不情愿承认,他要保持对直子的忠诚。
一天,直子精神饱满的回来了,和全部人都有说有笑,看来治疗有效了,深夜,她带上绳子和手电筒,来到了森林的深处,结束了自己的生命,恒久活在20岁……
伴随着每个人的死,都是无望啊,可是,绿子带来了希望,带来了生命力……
大致选择***的有两种人,世界不妥协,人不妥协,既然这样,活着还有什么意思……
这段时间时常觉得生活很没意思,做什么都提不起劲,对将来没有期盼,可是世界对我充溢善意啊不是吗,你有什么想做的呢……那么多那么多,想要的那么多,那就静下心来,理清思绪,渐渐做吧,不要急,没关系张,除了自己,谁会在意你的小尴尬,小错误呢……
让我将你心儿摘下,试着将它渐渐溶化,看我在你心里是否仍完备无瑕……这首歌多少内容都和书有些相关呢,现在一唱起这首歌就想到渡边……
但其实不太喜爱故事中的结局,对于玲子,纯粹的友情又怎么会扯到***上,只是
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