毕业欢送晚会活动文案.docx

毕业欢送晚会活动文案
毕业欢送晚会活动文案1
为让学生感受学校暖和，升华对母校的情感，更为营造深厚的校内文化氛围，让高三学子表达对母校、对同学、对老师的浓浓情意，通过师生互动，再现三年中学生活，带着在母校的收获，描绘新的人生轨迹
二、活动思路
通过师生互动，让学生感受学校暖和，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。
三、活动时间
20--年-月-日晚上。
四、参与人员
全体师生。
五、活动地点
学校体育馆。
六、活动流程
全体师生和领导、嘉宾及优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。主持人出场介绍领导、嘉宾。主持人宣布典礼起先，全体起立，奏《国歌》。校长致辞。
第一篇章：“同学缘”
合唱《同一首歌》。学生代表发言。合唱《送别》。过渡节目：体现合作的集体舞《兔子舞》。
其次篇章：“父母恩”
家长代表发言。男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》。优秀毕业生颁奖。过渡节目：男生舞蹈仿照秀。
第三篇章：“师生谊”
老师代表发言。诗朗诵《六月礼赞》。学生代表上台向班主任老师献花。背景音乐：《长大后我就成了你》。每一位班主任老师给自己班的学生作一句话毕业寄语。背景音乐：《念亲恩》。
第四篇章：“母校情”
小合唱《放心去飞》。高三优秀毕业生上台领证书。优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词。我以青春的名义宣誓：牢记父母期盼，不忘恩师训诲;牢记--中学校训，珍惜学校荣誉;诚恳守信，勤奋学****今日我以学校而骄傲，明天母校为我而傲慢。师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话。(合唱队员上场与台上同学一起演唱，最终喷花彩带)
毕业欢送晚会活动文案4
一、主题：感恩教化(感谢学校、感谢老师)
二、时间：-月1日上午8点
三、地点：学校大操场
四、参与人员：学校领导、毕业班全体老师、部分家长代表
五、活动打算
(1)主持人：六年级两名学生
(2)布置会场：--、体育组全体老师
六、活动的目的
1、六年的小学生活对每个人来说都是特别难忘的，在小学里学生起先学会做人、学会学****学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教化成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教化”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教育之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芳香?就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了!”
七、活动过程：
(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。
(二)合(甲、乙)“放飞志向告辞母校师恩难忘”--小20--届小学毕业生毕业典礼现在起先。
(三)全体起立，奏唱国歌。
(四)领导代表讲话
今日是我们人生中一个重要的日子，今日的我们迎来了--四小20--年度的毕业典礼。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，恒久暖和着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康欢乐地成长。下面有请我们尊敬的谢校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!
校长意味深长、热忱洋溢的话语，激励着我们走向更好更高的目标，我信任，不久的将来，我们城关四小会因为拥有我们而傲慢。
(五)毕业生代表讲话
六年的校内生活，留下我们银铃般的欢乐，那笑声仿佛还在校内的四周回荡。六年的校内生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然，我们就要分别。可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美妙的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。
(六)老师代表讲话
我们在四小的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长或许就会多一些曲折，多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份激励。正因为我们的相聚，我们的努力，童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫开心!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!
短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，恒久暖和着我们彼此的心窝。同学们，当我们考上志向的高校时，别忘了向你的老师打个电话，报个喜，一起共享你的愉悦!