一年级游戏.doc

一年级游戏
丢手绢
董寅
执教者：董寅 游戏：丢手绢 授课年级：一年 人数：
25
教学目的
1、通过
一年级游戏
丢手绢
董寅
执教者：董寅 游戏：丢手绢 授课年级：一年 人数：
25
教学目的
1、通过本次课的学****能带动更多的学生喜欢体育课.
2、学生可以知道应该遵守游戏方法和规那么.
3、开展学生的协调性、灵敏性、速度等。
教材
游戏：丢手绢
程序
教学内容
教、学、练步骤
组织形式和要求
设计意图
运动负荷
时间
次数
强度
准备部分
课堂常规
1、师生问好
2、体委报告人数
3、宣布本课内容
4、队列练****br/>准备活动
1自编操
老师口述本节课学****内容:
师：这节课我们就是一个字玩。希望同学们在游戏中快乐的学****br/>老师领做。
组织形式：密集队形
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
☆
要求：队伍整齐，精神饱满,注意力集中
要求：动作整齐充分活动
组织形式：体操队形
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○
使学生迅速调整到上课状态,快速集中注意力，培养良好****惯.
充分活动身体，为根本部分内容学****做好身心准备
3′
6′
1


1

小
○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
☆
根本部分
一、游戏:反口令练****br/>二、游戏:老师示范讲解游戏规那么和内容。
重点：遵守游戏规那么
难点:唱游戏儿歌的统一
老师讲解示范.
2。学生认真听游戏规那么

游戏规那么
。
要求：听准口令，动作到位
游戏1图
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
☆
游戏2图

要求：游戏过程中注意安全，遵守游戏规那么。
反口令游戏为本节课做铺垫.
进步学生身体素质，开展学生的身体力量和协调性
10′