义务教育课程标准体育与健康课.docx

义务教育课程标准体育和安康课
《刺激战场·掷雷形式》
—持轻物掷准
教学设计
水 平 一
老师：杨 宇
年级：二 年 级
《刺激战场·、运动鞋，身上不能带锋利物品等；②充分的准备活动:准备活动应根据学生的特点、气候条件、工程特点而定,准备活动以感到身体发热、略微出汗为标准。另外，准备活动时间以2~3分钟为宜;③适量运动负荷：体育教学和运动训练应遵守科学锻炼原那么,不能急于求成，对于中学生，更应特别注意,运动负荷应适量。不应盲目加大训练量，防止过度训练，还要加强易伤部位的锻炼。④加强保护帮助：在进展器械等难度较大的工程练****时应加强保护和帮助，因为这些工程在练****中易发生运动损伤。另外还要加强学生的自我保护意识，教给学生自我保护的方法。⑤稳定心理状态：假设学生心情不好，情绪低落，盲目地参加体育锻炼,易发生运动损伤，因此必需要求学生以积极稳定的心态去参加体育锻炼。
《刺激战场·掷雷形式》
-持轻物掷准
教学设计
教材
持轻物掷准
教学目的
1、激发学生积极参和的热情,激发学****兴趣。
2、能做出肩上屈肘，自然挥臂的投掷动作，进步投掷的准确性，开展学生的空间感和判断力。
3、体验游戏乐趣,遵守游戏规那么,在活动中和同伴友好交往和合作，培养竞争意识和积极进取的精神。
重点
难点
重点：控制投掷力度。
难点：控制投掷方向。
课的构造
教学内容
教 学 过 程
时
间
强度
老师活动
学生活动

准备部分
一、课堂常规:
1、老师集合整队，安排见****生，清点人数.
2、师生问好。
3、检查着装
4、宣布本次课的内容.
1、集合,向学生问好.
2、宣布本次课教学内容及任务要求.
1、集合迅速，队形整齐。
2、保持安静。
3、注意力集中认真听讲，明确本次课的要求。
组织：四列横队.
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＊ 学生 老师


3分钟
小
热身操:
98K舞蹈
老师带着学生一起做热身操。
三、上肢专项练****br/>1、左手拉伸
2、右手拉伸
3、向上拉伸
向后拉伸
1、带着学生做热身操。
2、动作认真到位。
3、观察到每一个学生。
1、带着学生做热身操。
2、动作认真到位。
3、观察到每一个学生。
精神状态饱满。
2、认真热身，注意安全.
队形：四列横队
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认真做专项练****注意安全。
队形：四列横队
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5分钟
3分钟
中
中
开
始
部
分
一、复****持轻物掷远:
(1）复****持轻物掷远技术动作
(2）纠正个别学生错误动作
二、持轻物掷准技术动作

让学生体会打靶
，为什么会打不中靶？打破重点：控制力度，老师边讲解边示范，原因是有的小朋友在打靶的过程中用力过猛，投掷物体越过了靶心或者发力缺乏导致投掷物达不到靶心，所以在投掷的时候我们应该要控制力度。
1、老师讲解，示范。
2、指导学生练****br/>3、提示学生，在安全间隔 内完成.
1、老师做示范。
2、讲解技术动作要领。
3、巡回指导学生练****br/>4、提示学生，在安全间隔 内完成。
5、分组练****br/>1、听从老师的安排，认真完成。
2、积极参和.
3、注意安全。
队形：四列横队
1、真听讲，体会动作要领。
2、积极参和练****br/>3、注意安全。
1、听从老师的安排，认真完成。
2、积极参和.
3、注意安全.
1、认真锻炼,积极参和.
3
分钟

16
分钟
中