二年级跳绳SPARK体育教案.doc

二年级跳绳SPARK体育教案
学 校
小桥大街小学
姓名
李时恩
教 学内 容
1、跳绳SPARK教学
程度目的
程度一
2、游戏：穿越火线
年级
二年级
教 学目 标
激发学生积极参和体育活动的兴趣，让学生能在活二年级跳绳SPARK体育教案
学 校
小桥大街小学
姓名
李时恩
教 学内 容
1、跳绳SPARK教学
程度目的
程度一
2、游戏：穿越火线
年级
二年级
教 学目 标
激发学生积极参和体育活动的兴趣，让学生能在活动中展示自我，快乐锻炼，使学生掌握一些自我保护和自我防范的才能。
2、培养学生的主动创造性,学生的坚忍不拔，。
3、在活动中感受集体性体育活动和别人合作的愉快表现出和别人良好的合作才能
重难点
重点：通过各种形式跳绳的体验活动掌握一定的技能，遵守SPARK规那么.
难点：在练****中，可以掌握跳绳活动方法，做到自主学练和合作锻炼。
课 的顺 序
时间分配
教学内容
组织、教学、学法和要求
老师教法
学生学法
设计意图
开场部分
2
体育班长整队、报告人数、
强调课的任务和要求
学生精神饱满
×××××
师生问好,宣布课的任务及要求
××××× △
×××××
良好的开课，是整堂课的关键
准
备
部
分
8
1、进展SPARK组织游戏“抓尾巴”
 2、让学生在第二次抓尾巴游戏中进展分组(用SPARK课程方式进展）
老师讲解游戏规那么
2、让学生通过音乐进展第二次抓尾巴游戏，让学生们进展分组（第二次进展看那个组先组成8—10人)最后分为四组进展接下来的课程教学
1、蹲的状态下在保护自己尾巴的同时抓其别人的尾巴
2、自觉遵守老师制定的规那么
3、反响迅速 
4、认真听老师的口令
快乐的导入：在课的一开场就让学生自娱自乐的做着老师安排的活动，既活动了身体，又调动了学生学****的积极性
基
本
部
分
25
一、跳绳方法（轮换形式)
1、并脚单摇2、 换脚单摇3、蹲跳
4、左右甩绳跳
二、穿越火线(分为四组，两组接力，两组放置障碍物）
重点：跑和练****跳绳方式的结合
1、老师利用准备部分的活动将分为的四组按1，2，3，4的方式安排好自己的场地到达地点后进展小组合作观看提示卡上的内容进展学****3分钟后轮换一次（顺时针）期间老师巡视,指导。
2、老师在每组中选取一名小组长来管理小组
1、老师提示并引导学生如何放置障碍物和如何躲避障碍物
1、小组认真讨论提示卡内容，并且听小组长的指令进展练****思想集中。
2、每组在进展轮换时由小组长管理好自己的组整齐的走到下一区域，动作迅速。
3、练****时注意安全
1、老师引导，学生认真听并积极发言
2、掌握好自己的道路注意躲避障碍，开场比赛,比赛中注意安全。