学无止境,教无止境——教材培训感悟体会.docx

学无止境,教无止境——教材培训感悟体会
学无止境，教无止境——教材培训感悟体会
学无止境，教无止境，这是本次学****最大的收获。
一、咱们的教师非常用心，结合自己的教学实际，有许多好的规定。在我们的教学过程，存

学无止境,教无止境——教材培训感悟体会
学无止境，教无止境——教材培训感悟体会
学无止境，教无止境，这是本次学****最大的收获。
一、咱们的教师非常用心，结合自己的教学实际，有许多好的规定。在我们的教学过程，存在着对教材的解读不够细、不够深的问****题。这就是对文本的研读的问****题。（这位领导用了文本这个很专业的词）。去年推门听课，发现了不少问****题。大家要注意公开课与常态课的区别。有许多常态课讲得很好。课堂教学效率是提高教学质量的关键。这当然需要过程。教师的成长是怎么成长起来的。把更大的时间用在自己的成长上来，大部分教师听得很认真，记得很认真，这其实是尊重别人与尊重自己的表现。既来之，则安之。试想一想，你在那里认真听、认真记也是把时间花去了，你在那里“讨论，说其他的一些事”也是把时间花去了，你为什么不珍惜时间？（在什么时间干什么事，这正是一个重要的话****题，一些人总是不能在什么干什么事，总是来个错位，这是很可笑的。）如何发挥教研组的力量，提高教学质量与效率，这是重点检查任务。看看咱们的教研组是怎样开展活动的。二、提高课堂效率，抓教学重点与难点，根据学情而定。现在由４0分钟变为３５分钟，不提高教学效率是不行的。课外预****这是一项工作，不能以零起点开始上课。要进行教材的研读，进行有效学****教师的有效工作最终体现在孩子的有效学****上。反思我们的教学课堂哪些事情应该是学生干的，要进行很好地落实，尤其是对整篇课文的读，将读进行到底，首先是课文课上的读，第二是课外的读。


学无止境，教无止境——教材培训感悟体会
学无止境，教无止境，这是本次学****最大的收获。
一、咱们的教师非常用心，结合自己的教学实际，有许多好的规定。在我们的教学过程，存在着对教材的解读不够细、不够深的问****题。这就是对文本的研读的问****题。（这位领导用了文本这个很专业的词）。去年推门听课，发现了不少问****题。大家要注意公开课与常态课的区别。有许多常态课讲得很好。课堂教学效率是提高教学质量的关键。这当然需要过程。