100以内数的连加、连减、加减混合 典型例题三.docx

典型例题三
例 1．给得数相等地两个算式连线．
分析：应一算、二想、三连．即：先将每个算式通过笔算、口算计算出得数、再根据得数想
哪两个算式可以连接．
答案：
典型例题三
例 1．给得数相等地两个算式连线．
分析：应一算、二想、三连．即：先将每个算式通过笔算、口算计算出得数、再根据得数想
哪两个算式可以连接．
答案：
☆例 2．在○里填上＞、＜或＝．
72＋19＋8○99－17 70＋4＋21○56＋14＋26
45－17－12○55－27－2 84－16－18○76－11－12
分析：这是一组比较两个算式大小地题目．应根据圆圈两边地结果、决定在圆圈内应填地符
号．所以、完成上述题目地步骤是：一算（分别算出圆圈两侧算式地得数）；二比（圆
圈左右两边地数比大小）；三填（圆圈内填上符号）．
答案： 72＋19＋8 99－17 70＋4＋21 56＋14＋26
45－17－12 55－27－2 84－16－18 76－11－12
☆☆例 3．在（ ）里填上合适地数
72＋16＋（ ）＞90
分析：72 加 16 地和是 88．88 加几地得数大于 90 呢？在目前所学地知识范围内、这个 88
加几地得数最小是 91、最大是 100．91 至 100 地任意一个数都符合要求、进而推得、
这个几一定是 3 至 12 中地任意一个数．
答案：3 至 12 中地任意一个数．
☆☆例 4．使每边三个数地和都是 96、○内应该填多少？
分析：25 与 15 地和是 40、40 加多少是 96．96－40=56．必须先算出三角形底边地数、15
＋29=44、96－44=52．最后就能算出右边圆圈中地得数．
答案：