《小数的意义和性质整理和复习》教学后测.docx

《小数的意义和性质整理和复****教学后测
班级___________ 姓名___________
一、填空。
1。 下面每个图形表示“1”,用小数表示图形中的涂色部分。

( ）
2。 小华写了一个小数《小数的意义和性质整理和复****教学后测
班级___________ 姓名___________
一、填空。
1。 下面每个图形表示“1”,用小数表示图形中的涂色部分。

( ）
2。 小华写了一个小数，百位和非常位都是6,十位和百分位都是3，其余各位都是0，这个小数是（ ），读作（ ).（精品文档请下载）
3. （ )个 ,（ )个0。01，( ）里有205个。
4。 把以下各数改写成三位小数。
= 40= 6。06000= （精品文档请下载）
5。 下面的小数各在哪两个相邻的整数之间？填一填。
( ）＞0。74＞（ ） （ )＜＜( ）
6。 在括号里填数,○里填符号。
×100=（ ） ÷1000=（ ）
80。9○（ ）=809 64○（ ）=
7. 在下面的○里填上＞、＜或＝，在□里填上适宜的数字。
○0。509 ○543分 □3cm＞
○0。1000 4。04 m○404cm 12。□4平方千米＜1235公顷
50。667○50。676 ○409克 5.□□＜5。90
8。在括号里填上适宜的数或单位.
=（ ）dm2 =( ）万
900㎡=（ ）公顷 =（ ）千克( )克
50千米30米=（ ）千米 （ ）=344（ ）
9。一个建立工程总投资884