PEP人教版小学英语四年级下册《Unit 3 Weather PartB Let’s talk》教学设计.docx

PEP 人教版小学英语四年级下册 Unit 3 Weather? PartB Let’s talk
教学设计
教学目标：
1、 学生能够听、说、认、读主句型：What’s the weather
PEP 人教版小学英语四年级下册 Unit 3 Weather? PartB Let’s talk
教学设计
教学目标：
1、 学生能够听、说、认、读主句型：What’s the weather like in
New York ?It’s rainy；
2、学生能够理解对话大意，根据对话内容，回答相应的问题。并能
够用正确的语音语调朗读对话；
2、能够运用句型 What’s the weather like in …?It’s….来询
问某个地方的天气怎样并回答；
3、学生能体会到父母在对自己的关心。关心天气，爱家人。
教学重难点：
1、 教学重点：
学 生 能 够 在 情 境 中 运 用 句 型 ： What’s the weather like
in …?It’s….来询问某个地方的天气怎样并回答。
2、 教学难点：
小组同学借助学****单中的读音规律或其他方式，学会说其他的天
气单词：如 sunny cloudy windy 等，并根据实际情境问答。（此
难点为预设难点，可根据班里实际情况调整）；
运用所学句型及词汇，根据图片，小组内创编对话
教学准备： 导学案 课件 板书条
教学过程：
课前欣赏歌曲《 What’s the weather like today?》
Step1 Warming-up
1． Greetting
：Snowy
 eyes Review some weather words
4. How to ask weather?
How about other cities? Finish task 1, ask and answer in your
groups.
Step2 Presentation & Practice
：小组内说：从图中你知道了什么？你还想知道什么？
2．Listen and answer:
(1)What are they talking about?
(2)Who’s this boy?
2．Read and finish these questions.
(1) Chen Jie is in . Mark is in .
(2)What’s the weather like in New York?
It’s rainy. 练****小组合作学****cloudy snowy sunny windy
(3) How about Beijing? How many degrees in Beijing?
练****degrees: