语文期中试卷分析表.doc

和硕县第五小学( 2014-2015 ) 学年第一学期( 期中) 教学质量检测分析表任课教师姜萌萌班级一年级科目语文应考人数 26 实考人数 26 成绩最高 97分最低 32分平均 73分及格率 80%优秀率 15% 分数 100分—85分84分—75分74分—60分60分以下人数 73115 教学情况分析: 1、最然拼音学完了,但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学,努力让学生能灵活运用汉语拼音。 2、教学中我要注意有意识地培养学生阅读的兴趣,课堂上留给学生充足的时间读书, 让学生养成良好的读书****惯。还要引导学生走上自主学****的道路。 3、在平时教学中,我要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考认真等****惯,特别是认真听别人讲话的好****惯。让学生明白认真听别人讲话也是重要的学****方法。 4、拼音的拼读方面还要多练****尤其是补充拼音,达到要让每个同学都做对的效果。试题及答卷情况分析: 1、第一题:主要考察学生拼音的分类。此题学生打得比较好,学生大多都能写上, 但是会出现多填现象。 2 、第二题:补充拼音。试卷中上行画的图片,下行给了一半的拼音,要求把拼音补充完整。有多数同学不能全做对,有些写不上来,或者随便写一个。 3、第三题:按要求写字、词。(1)看图写汉字。大多数学生能写上。(2)拼一拼, 写词语。儿与二分不清,有些字写不出来。 4 、第四题:连一连。失分原因:书中是绿色的小伞,试卷中是绿色的禾苗,漂亮的小伞,所以多数学生写错,还有一些学生对于这种题比较生疏,所以错题较多。 5 、第五题:加一笔,变新字,再组词。加一笔变新字可以写出来,但是多数学生组词错误。 6 、看图,读音节,组句子。试卷组句子音节太多,学生不能正确组出句子,写出来的学生较少。 7 、读短文,回答问题。第一题在文中用波浪线画出问题,多数学生找不出来,第二题连线,多数学生可以连对。 8 、第八题:看图写话。这道题平时上课接触的少,但有些同学还是可以写出来, 且写的很好,还有一部分同学不能按要求写。改进措施: 1、要不断对以前的知识进行巩固、练****尽量做到新知与旧知两不误。 2、更加重视书写端正、规范、整洁。 3、注重学生的拼音和识字教学,多练****补写拼音类型的题。 4、多加练****小短文训练,会做题,做对题。 5、开展“一帮一”活动,让学生当小老师教学生。 2014 年11月10日