IASK_高中英语语法助动词与情态动词复****br/>IASK_高中英语语法助动词与情态动词复****br/>IASK_高中英语语法助动词与情态动词复****br/>助动词与情态动词
(用比较婉转的说法进行回答。如:----MayIusethis
dictionary?----Yes,----,如果MightI,?就比
用MayI,?语气更婉转些,如:MayIhavealookatyournewcomputer?但是表示
“阻止”或“禁止”对方做某事时,要用mustnot代替maynot,如:----Mayweswim
IASK_高中英语语法助动词与情态动词复****br/>IASK_高中英语语法助动词与情态动词复****br/>IASK_高中英语语法助动词与情态动词复****br/>inthislake?----No,youmustn’’stoodangerous或.(2maymight都可以表示可能
性,表示“或许”、“可能”之意,如果用might表示可能性,则语气更加不肯定,如:Theymay(mightbeinthelibrarynow.
3、must的基本用法
(1must表示“必须”、“应该”之意,其否定式mustnot,缩写形式为mustn't,表示“不应该”,“不准”、“不许可”或“禁止”之意,如:'ttouchthefire.(2对以must提出的疑问句,如作否定回答时,要用needn't或用don't(doesn'thaveto(不必来回答,而不用mustn't,因
为mustn't表示的是“禁止”或“不许可”之意,如:----Mustwefinishthework
tomorrow?----No,youneedn't(don'thaveto,butyoumustfinishitinthreedays.(3在
肯定句中must可以表示推测,表示“一定”或“必定”之意,如:
Whosenewbikecanitbe?----ItmustbeLiuDong'.
4、can,could,may,must后接完成式的用法
(1can,could后接完成式的用法:①在否定句或疑问句中表示对过去发生过的
事情的“怀疑”或“不肯定”的态度,Couldhehavesaidso?②在肯定句中,可以表示
过去可能做到而实际并没做到的事情,有“劝告”或“责备”的语气。如:----When
didyouanswerherletter?----Onlyyesterday.----It'
itearlier,Iamsure.(2may,might后接完成式的用法①表示对过去某事的推测,认为
某一件事情在过去可能发生了。如果使用might,语气就比较婉转或更加不肯定,
如:MarymighthavelearnedsomeChinesebefore②.可以表示过去本来可以做到而
实际没有做到的事情,有“劝告”或“责备”的语气,如:Youdidn'tdotheworkwell
.(3must后接完成式的用法:表示对过去某事
的推测,认为某事在过去一定做到了,如:LiuDongisn’
havegonetothelibrary.
IASK_高中英语语法助动词与情态动词复****br/>IASK_高中英语语法助动词与情态动词复****br/>IASK_高中英语语法助动词与情态动词复****br/>5、haveto的基本用法:haveto和must的意义相近,只是must侧重表示说话人的主观看法,而haveto则表示客观需要,如:.
6、oughtto的基本用法
(l表示根据某种义务或必要“应当”做某事,语气比should强,例如:Everyoneoughttoobeythetrafficregulations.(2表示推测,注意与must表示推测时的区别:(定他已到家,Heoughttobehomebyn
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