中学语文学生周记参考题目.docx

语文周记参照题目 ( 订正版 )
第一部分：身旁百态 --- 人事篇 :
一写人:
记班上的风云人物
2 我是谁 \.... 的我
3 我最要好的朋友 同桌 舍
友 .....
4 我最喜爱 真理篇 :
黑格尔 : 我在故我思笛卡尔 : 我思故我在说说你的感觉 .
米兰 . 昆德拉 : 生活在别处 . 联合自己经历感觉说说
人类诗意的栖息在大地上 --- 海得格尔 . 以生活中的诗意为话题写一段文字
生命诚难得 , 爱情价更高 , 若为自由故 ,
二者皆可抛
裴多菲
人生而是自由的 , 但无处不在枷锁之中 .
存在给自由带上枷锁 --- 萨特
任选一句 , 联合自己经历感觉 , 写一段文字
同一个事物 , 同一个问题 , 不一样的人 , 从不一样的角度看 , 都有不一样的答案 .
以答案是丰富多彩的为话题 , 写一篇文字 , 体裁不限 .
语言能够表达自己 , 能够产生误解 , 能够揭穿实情 , 能够掩饰事实 .....
以语言为题写一篇文章 .
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了 . 一只乌鸦看见了 , 特别敬羡，心想：若是我也有这样的本事该多好啊！于是乌鸦模拟老鹰的俯冲姿势拼死练****一天，乌鸦感觉自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，但是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，不论如何拍打翅膀也飞不起来。
结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟 , 牧羊人说：这是一只忘掉自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”
要求全面理解资料，但能够选择一个侧面、一个角度构想作文。自主确立立意，确立文体，确立
标题；不要离开资料的含意作文，不要套作 , 不得剽窃。
鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上原来有路，走的人多了，反而没路了
请以“人与路”为话题写一篇作文。
第七部分：唇枪舌剑 --- 谈论篇
漂亮的错误 2 好心的谎话
诚信的价值
个性与纪律
5 竞争与合作
6 诉苦与面对
选择
繁忙与安闲
9 1+1=2 ?
10 原则与包含
我反对写周记 考试 .....
有一个年青人跋涉在人生漫长的路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美
貌”、 “诚信”、 “机警”、 “才学”、 “金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时海不扬波，说不清
过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。梢公说：“船小负载重，客官须抛弃一个背囊方可安度难关。”看年青人哪一个都舍不得抛弃，梢公
又说： “有弃有取， 有失有得。 ”若是你是年青人 ,
你会抛弃 .....
一位爬山队员参加登攀珠穆朗玛峰的
活动 , 在 8000 米的高度 , 他感觉体力不支 , 停了下来 . 以后当他讲起这段经历是 , 大家都替他痛惜 , 为何不再坚持一下呢 ?再攀高一点高度 ! 再咬紧一下牙
关 ." 不, 我最清楚 , 海拔 8000 米是我爬山生涯的最高点 , 我一点