高中数学新课程创新教学设计案例--空间几何体的三视图(共9页DOC).docx

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最新精品资料整理推荐，更新于二〇视图在主视图的下面，左视图在主视图的右面，主视图反映出物体的 ___________ ，俯视图反映出物体的 ___________ ，左视图反映出物体的 ___________ ．
因此，三视图的画法规则可归纳为长对正，宽平齐，高相等．具体为
（1）画辅助线XY，YZ（图画好后可擦去）．
（2）确定主视图位置，画出主视图．
（3）根据“长对正”与物体的宽度画出俯视图．
（4）再根据“高平齐”与“宽相等”画出左视图（宽度：可通过以点O为中心旋转画出）．
（5）标注尺寸，擦去不必要的辅助线．
注意：为了正确表达空间几何体的内外形状，使图形清楚易识，绘图中使用的轮廓线，应符合统一标准：看得见部分的轮廓用粗实线、看不见部分的轮廓用虚线、尺寸用细实线、对称轴用点画线等．
三、解释应用
［例　题］
1. 画出下列几何体的三视图．
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2. 根据三视图想象物体原形，并画出物体的实物草图．
分析：由俯视图并结合其中两个视图可以看出，这个物体是由一个圆柱和一个正四棱柱组合而成，圆柱的下底面圆和正四棱柱的上底面正方形内切，这样便可确定物体原形．
解：根据三视图想象物体原形如下：
注意：根据三视图想象原形，要综合视图全面考虑．
［练****br/>……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………
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1. 找出与下列几何体对应的三视图，并在对应的三视图下面的括号中填上对应的数码．
2. 添线补全下列三视图．
3. 画出下列几何体的三视图．
4. 根据三视图想象物体原形，并画出该物体的实物图．
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