第一章机械图基本知识.doc

一、本学期的教学目的 1、熟练掌握三视图的投影规律,并能用其分析基本体的视图; 2、掌握各种位置点、线、面的投影特征,并判断其空间位置; 3、了解轴测图的应用和形成,熟练掌握正等测图的画法;培养学生的空间想象能力和思维能力。 4、熟练运用形体分析法和线面分析法读、画组合体视图。能够熟练补画漏线,改正图中错误线段。 5、掌握表示机件的图样的画法——视图、剖视图、断面图。 6、了解标准件与常用件的画法——如螺纹紧固件、键、销、齿轮、滚动轴承。 7、能够看懂零件图、装配图的技术要求——尺寸公差与配合、表面粗糙度、形位公差、尺寸标注等。二、提高教学质量的措施 1、刻苦钻研教材,为每一节课设置合适的教案,关注每一位学生的学****状态,对个别学生特别辅导。 2、认真批改作业,及时发现学生学****中存在的问题加以解决。 3、帮助学生建立空间概念,培养学生的空间想象能力和思维能力。通过将空间物体表达成平面图形,再由平面图形想象出空间物体的反复训练,使学生掌握空间物体和平面图形之间的转换规律。教学进度表周次章节主要教学内容备注 1教师返校 2制定教学计划,备课 3新生报到、军训 4§ 制图基本知识与技能 5§ 尺寸注法及练****尺规绘图 6§ 尺规绘图——圆弧连接 7国庆十一长假 8§- 投影法及三视图的形成及其对应关系 9§ 点,直线的投影 10§- 平面体、曲面体的投影作图 11§ 切割体的投影作图 12§- 轴测图的基本知识及正等轴测图 13§ 组合体的组合形式及画法 14§ 组合体视图的读图方法 15§- 视图的基本知识及剖视图学****16§ 断面图 17§ 螺纹紧固件的画法 18期末复****19期末考试 20阅卷机械制图(2013 —— 2014 学年第一学期) 项目引领、任务驱动课题项目: 国家标准和有关规定教学目标专业能力目标 1、知道图纸幅面和格式 2、学会运用比例,图线线型方法能力目标培养学生运用图线,比例,书写字体社会能力目标培养学生注意观察,勤于动脑、动手、善于反思,分析与总结的良好学********惯教学重点 1、图纸幅面和格式 2、比例,图线的运用教学难点图线的正确应用,比例的运用教学准备绘图工具课型理论课授课课时 2课时教学过程教学内容教学方法与手段 1 组织教学与导入清点人数:实到人数: 导入: 2资讯一、图纸幅面和格式 1、图纸幅面图纸幅面是指图宽与长度组成的图面介绍几种基本幅面: A0-A4 的尺寸,折算方法,记住 A3 的幅面: 297× 420 2、图框格式图纸上限定绘图区域的线框称为图框 3、看图方向和对中符号图框右下角必须画出标题栏,标题栏中文字的方向为看图方向 4、标题栏图纸的右下角,文字方向为看图方法二、比例比例是指图样中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比原值比例: 1:1 放大比例: 2:1 缩小比例: 1:2 三、字体要求:字体工整、比划清楚、间隔均匀、排列整齐讲授法、讨论法、多媒体课件 25分钟四、图线 1、图线的型式与应用绘图时应采用国家标准规定的图线型式和画法 2、图线宽度机械图样中采用粗细两种图线宽度,他们的比例关系为 2:1 3、注意事项(1)在同一图样中,同类图线的宽度应一致, 虚线、点划线、双点划线的线段长度和间隔应大致相同(2 )绘制圆的对称中心线时,圆心应在线段与线段的相交处,细点画线应超出圆的轮廓线约 3m (3 )细虚线、细点画线与其他图线相交时, 都应以实线相交。当细虚线处于粗实线的延长线时,细虚线与粗实线之间应有空隙。 3计划 1、分析同学容易犯的错误; 2、提出意见; 学生讨论法 2分钟 4决策教师对小组交流计划情况予以分析总结,找出最优计划,并决策分组实施计划 3分钟 5实施学生分四组****题集第 7页,题1,题2,题3,题4学生讨论法学生动手实践法 5分钟 6检查指导学生对完成的项目任务进行检查 3分钟 7评价学生分组展示作品,自评、互评、教师总评 2分钟 8总结本章节为基础知识,学生已经对部分内容有所接触,本节课复****巩固并加深完善了部分内容,掌握方便。 5分钟 9作业布置作业包括理论或下一个项目研究项目引领、任务驱动课题项目: 尺寸标注教学目标专业能力目标 1、掌握标注尺寸的基本规则和标注方法 2、掌握标注尺寸的要素方法能力目标培养学生做到:正确、齐全、清晰和合理的标注尺寸社会能力目标培养学生注意观察,勤于动脑、动手、善于反思,分析与总结的良好学********惯教学重点 1、掌握标注尺寸的基本规则和标注方法 2、掌握标注尺寸的要素教学难点标注方法教学准备绘图工具课型理论课授课课时 2课时教学过程教学内容教学方法与手段 1 组织教学与导入清点人数:实到人数: 导入: 2资讯一、标注图样上尺寸的基本要