部编人教版四年级语文上册-口语交际《讲历史人物故事》-教案教学设计.docx

部编人教版四年级语文上册-口语交际《讲历史人物故事》-教案教学设计
口语交际《讲历史人物故事》精美教学设计
，同时认真听一听其他同学讲的历史人物故事。


部编人教版四年级语文上册-口语交际《讲历史人物故事》-教案教学设计
口语交际《讲历史人物故事》精美教学设计
，同时认真听一听其他同学讲的历史人物故事。
，树立健康、高尚的情感、态度、价值观
，让学生搜集书报杂志上的历史故事，培养学生主动探究的能力及实践能力，提高学生的阅读理解能力和口语表达能力。

注意按照一定顺序来讲，主要内容要讲详细一些。

注意按照一定顺序来讲，主要内容要讲详细一些。

１课时

一、导入新课
播放《历史的天空》
“暗淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣，眼前飞扬着一个个鲜活的面容……”听着这优美的旋律，眼前闪现出一个个历史人物——如同是洒落在人类历史天空中的无数明星，永远闪耀着伟大的人性光辉，成为人们的一种精神，一个航标，一种智慧，激励人们不断前进。


这节课，就让我们一起走近历史人物，讲一讲他们的故事，追寻他们身上与众不同的精神。
板书：讲历史人物故事
二、讲授新课
（一）明确要求
：
（1）同桌互相朗读课文第118自然段，边读边做标注。
口语交际《讲历史人物故事》精美教学设计
，同时认真听一听其他同学讲的历史人物故事。
，树立健康、高尚的情感、态度、价值观
，让学生搜集书报杂志上的历史故事，培养学生主动探究的能力及实践能力，提高学生的阅读理解能力和口语表达能力。