民族精神是一个民族的灵魂.pdf

民族精神是一个民族的灵魂，是一个民族在长期的共同生活和社会实践基础上形成的文化传
统、价值观念和思想情感的集中反映。面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬
和培育民族精神作为文化建设的重要任务，从学校抓起，从青年学生抓起。大学生可借鉴的还有经世致用、实事求是的务实精神，以德治国、修身为本
的重德精神，各族一家、协和万邦的宽容精神，“老有所终、壮有所用、幼有所长、鳏寡孤
独废疾者皆有所养”的人道主义精神等等。
中国传统文化中蕴涵着明辨义利的优秀思想。中国传统文化中特别强调先义后利、义以为上。
认为在获取个人利益时，一定要考虑是否符合“取之有道”的原则，提倡“见利思义”，反对“见
利忘义”。传统文化鄙视只顾一己利益的行为，认为社会是一个集合的整体，个体生活在群
体之中，倡导谋“天下之大利”，赞扬为社会、为国家、为民族“夙夜在公”“以公灭私”和“国
而忘家”“公而忘私”的群体思想和行为。把“以天下为己任”视为大道，要求社会成员服从集
体、服从国家、服从社会。中国传统文化中明辨义利的优秀思想对我们消除市场经济的负面
影响、树立集体主义、高扬奉献精神大有裨益。
三、弘扬和培育大学生的民族精神，需要充分汲取世界其他民族优秀文化的营养
人类文明的历史就是人类的思想不断进化和交流的过程。没有马克思主义的传入和国际共产主义运动的经验，中国的新民主主义革命就不会取得成功，社会主义制度就不可能在中国确
立。同样，没有当代国际上先进思想文化的输入，我们的现代化事业也就无从谈起。近代以
来的思想先驱们从魏源到梁启超到孙中山都十分强调学****国际上的先进文化，都作了大量的
尝试和努力，以促进中国走上富强之路。中国进入改革开放时期，更需要引进和学****外来的
先进思想文化。***同志曾经指出：“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须
大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达
国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。”
弘扬和培养大学生的民族精神，必须教育学生有海纳百川的磅礴气概，利用经济全球化的机
遇和条件，学****和汲取世界其他民族之长，汲取人类社会的一切优秀文化成果，不断丰富和
发展我们的民族精神。当然，对于外来文化既要大胆引进，更要择善而从。文化引进的目的
在于建设社会主义新文化，决不能削弱或者放弃我们中华民族文化自身的主体，只能在引进
和借鉴中丰富和充实我们的文化，促使其新生、繁荣和博大。因此高校要加强对世界文化的
研究，取其精华，去其糟粕。历史已经一再证明，以积极主动的姿态吸收、引进外来文化，
只会使我们日益壮大。汉魏时期佛教的引进、盛唐时期西域乐舞的输入以及近代的西学东渐
等等，都极大地丰富和推动了中华民族文化的发展，并成为中华民族优秀文化的有机组成部
分。中华民族具有从未中断的悠久而独特的文化历史，这在世界上是独一无二的，原因就在
于我们的民族从来就有海纳百川的博大胸襟和恢弘气魄。今天，整个世界正在缩小而成为“地
球村”，文化交流日益便捷，我们更应立足自我，“拿来”世界，以构筑和创建有中国特色的
崭新形态的社会主义新文化。
四、弘扬和培育大学生的民族精神，需要不断加强校园各种教育载体的建设
民族精神的牢固确立，需要每一个学生有