初中常见的化学实验.docx

初中常有的化学实验
初中常有的化学实验
初中常有的化学实验
初中常有的化学实验
制取气体采用装置考虑 : 反响物的状态、反响条件 ( 能否要加热 )
反响物状态和反响条件同样的 ,
开始时要先通入氢气后加热 ( 目的是排净管内空气 , 防备氢气与管内空气混淆受热发生爆炸 ); 实验结束时要先停止加热 , 持续通入氢气至试管冷却 ( 防备生成的铜受热被氧化成 CuO )
做可燃性气体的实验时 , 要特别注意安全 , 点燃可燃性气体 ( 氢气、甲烷和 CO 等) 前, 都必定要先查验气体的纯度。 这些气体与空气混淆点燃都可能发生爆炸。
可燃性气体的验纯方法 : 用排水法采集一小试管的气体 , 用大拇指摁住管口移近火焰 , 若
初中常有的化学实验
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听到尖利的爆鸣声 , 则气体不纯 ; 听到稍微的“噗”的一声 , 则气体已纯。
用向下排气法采集氢气 , 经查验不纯时 , 要用拇指堵住管口 , 熄灭管内火焰再验纯 , 防备引爆反响
瓶内气体。
干燥剂 : 除掉含水物质中的水份 ( 特别是除掉气体里的水蒸气 )
的物质。
常用的干燥剂有 : 呈酸性浓硫酸 ; 呈碱性的氢氧化钠固体、生石灰
( 氧化钙 ) 、碱石灰。 注意 : 干燥剂不可以跟待干燥的物质反响。
氢氧化钠、 生石灰和碱石灰都不可以干燥二氧化碳、 二氧化硫、 ***化
氢等酸性气体。 浓硫酸不可以干燥碱性的氨气 (NH 3 ), 能干燥其余气体。
氢气的干燥和除杂质 : 实验室制得的氢气里常含有水蒸气和酸雾 , 可采用碱石灰、氢氧化钠 把水和酸雾同时除掉。
除水的装置接在其余除杂质的装置以后 ; 证明有水的装置则要在证明有其余物质的前方。 气体出入要求 : 长管进短管出 大头进小头出
物质的鉴识
①氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷 各气体的性质 :
氢气有可燃性 , 焚烧的产物只有水 ; 氧气能使带火星的木条复燃 , 使燃着的木条烧得更旺 CO 有可燃性 , 焚烧的产物只有二氧化碳 , 甲烷有可燃性 , 焚烧的产物既有水又有二氧化碳
初中常有的化学实验
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二氧化碳使燃着的木条熄灭 ; 可使澄清的石灰水变污浊。
鉴识五种气体的步骤 :
先用燃着的木条 : 使燃着的木条烧得更旺是氧气 ; 使燃着的木条熄灭是二氧化碳 ; 能焚烧的气体是氢气、甲烷、一氧化碳
第二步查验可燃性气体氢气、甲烷、一氧化碳焚烧后的产物 : 用干燥的烧杯罩在火焰上方 , 有不生成的是氢气和甲烷 , 无水生成的是一氧化碳 ; 焚烧后生成的气体通入澄清的石灰水 , 能使石灰水变污浊的是甲烷和一氧化碳
②酸 ( 判定 H + ) 方法一 : 加紫色石蕊试液变红色的是酸溶液 ;
方法二、加开朗金属 Mg 、Fe 、Zn 等有氢气放出
③碱溶液 ( 判定