员工技能等级评定方案.docx

员工技能等级评定方案、目的1为加快公司各类人才培养，提高专业技能素质，充分调动员工的工作热情和积极性，提高工作生产效
率和质量，最大限度的推动公司整体效益发展。特制定本管理办法。、评定内
：包括专业经验、身体素质等。行业知识、职责履行、制度遵守、职业素质、业绩达成，以及对本岗位理解、今后工作规划做出自我综合
评价。
初步格式审核：各部门负责人主要审核内容书写是否规范，是否按要求进行书写等。
综合审核评定：评定小组对应所搜集的各类材料，审核个人述职报告的真实性及与评定标准的相吻合性，对评定人进行述职面谈，并做出综合评定结果。

技能类员工采取考试评定，主要包括理论知识考试和实际操作技能考核，理论考试主要为相关理论知识、操作规程、安全常识等。由生产部、质量部、技术部拟定考试题库，综合管理部组织闭卷考试。辅助类只进行技能考核评定。
操作技能考核的内容，技能类员工由生产部、质量部、技术部根据评定对象所从事的工作确定相应的考核项目，在指定场地通过现场实操的形式进行考核。
辅助类员工由各部门确定考核方式进行考核。
理论知识考试和实际操作考核满分均为100分，两项均达到60分以上（含
60分）者为合格，其中有一项达不到60分者为不合格。
对于文化水平较低者，可采用口头提问的方式进行理论考试，评定小组审核后代替
理论考试的分数。口头方式只针对技能型
理论知识与实际操作考核所占权重如下表:
级别
初级工、中级工、高级工
理论考核
30%
实际操作
70%
计合
100%
考试分数与技能等级挂钩如下：
项目
良好
差
考试分数
90
7689〜
60〜75
60分以下
评定等级
级2晋
级1晋
/、晋级
级1降
分，实际操级别，进行等级评定，理论知识考试分数为70A6例：某员工原级别：中级工80级。分，则评定结果为中级工分，合计总分为77A5作考核分数为10、
技术类、管理类、事务类员工：入职前，由相关部门负责人根据面试结果，评定

应级别，报综合管理部审核，总经理批准。应届大学生：①研究生：直接评
定级；级；②本科生：直接评定级；③大专生：直接评定
对于模具、技能类、入职即为普通操作工，辅助类员工：需逐级根据时间进行评
定。
大，相关部门根据员工的工作表现，部门负责维修、基层管理等工种，在试用期结束前15人对员工的工作态度、工作表现、技能提升程度进行评价，填写审核意见后报综合管理部审核，总经理批准。
每个级别的晋升须在原有级别基础工作一年以上。,
应对照初次技能评定申报条件，填写等级评定中请表，
请理由，并由相关负责人填写审核意见后报综合管理部。
，根据实际工作能力评定等级。
、降级规定
逐级晋升：
①年度绩效考核分数75分以上；
②任职年限满一年；
③满足晋升等级的专业能力和基础条件要求。
破格晋升：
①年度绩效考核分数达90分数以上者；
②破格晋升等级以高2个职级为限；
③满足破格晋升等级的专业能力和基础条件要求。
降级：
①