概况[1].doc

概况
课题:全国跳绳群众一级1—4
学校：南宁市三塘镇四塘小学 年级：四年级 执教者：庞思静
时间：2019年4月 课型方式：要素组合 课时形态：标准课
教学内容：全国跳绳群众一级(1—4)
双
概况
课题:全国跳绳群众一级1—4
学校：南宁市三塘镇四塘小学 年级：四年级 执教者：庞思静
时间：2019年4月 课型方式：要素组合 课时形态：标准课
教学内容：全国跳绳群众一级(1—4)
双目的
重难点
课时目的：
:激发学生体育兴趣，愉快地参和跳绳,进步对体育课的认识。
:掌握全国跳绳群众一级（1-4）,开展协调、灵敏素质，进步学生弹跳才能。
3。情感目的：培养学生积极主动学****团结协作精神.
教学重点:学会全国跳绳群众一级(1-4)
教学难点:组合的衔接顺畅及跟上音乐。
反思&评价
内容提要
T
关键项＆调控方法＆策略
反思＆评价
课后反思:
一、开场部分
1。集合整队,师生问好，检查人数
，安排见****生
二、准备部分
（绳操)
2。课堂导入：对话导入
2
4
调控方法：四列横队
ｘｘｘｘｘｘｘｘｘ
ｘｘｘｘｘｘｘｘｘ
ｙｙｙｙｙｙｙｙｙ
ｙｙｙｙｙｙｙｙｙ
Ｏ
要求：快、静、齐认真听讲
设计意图:
一、进步精神相貌,起到安全教育作用
活动身体防止受伤，为接下来的课堂做准备。和时俱进的导入吸引学生的学****欲望
三、根本部分
1。学****左右甩绳
2。学****并脚左右跳跳

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6
策略：
带着学****伴着音乐做热身活动(绳操）
ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ
ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ
ｙ ｙ ｙ ｙ ｙ ｙ
ｙ ｙ ｙ ｙ ｙ ｙ
Ｏ
课堂导入：对话导入
同学们，谁来告诉老师今年是我们广西壮族自治区成立的多少周年?对！60周年，那么为了庆贺我们广西壮族自治区成立60周年大庆，我们学校即将开展庆60大庆校运会，今年我们的校运会有点不一样,因为我们的集体工程中引入了群众跳绳，为了在比赛中获得好成绩，这节课同学们跟着老师一起来学****全国群众一级跳绳（1-4）组合好不好？
三、观看老师的完好动作进步学****兴趣,动作由易到难，层层接入,小组展示增强自信，在音乐的伴随下能进步课堂气氛，进步学生的学****效率。

5。课课练
四