横折弯钩
教学目的:
1、在观察、分析的根底上,使学生掌握横折弯钩和带有这个笔画的“九”、 “瓦”、“乞"三个单字的书写要领。
2、培养学生良好的书写****惯和学********惯。
3、培养学生的审美才能,逐步进步学生欣赏美、鉴赏美的才能.
教横折弯钩
教学目的:
1、在观察、分析的根底上,使学生掌握横折弯钩和带有这个笔画的“九”、 “瓦”、“乞"三个单字的书写要领。
2、培养学生良好的书写****惯和学********惯。
3、培养学生的审美才能,逐步进步学生欣赏美、鉴赏美的才能.
教学重难点:
笔画和单字的书写教学
教学准备:
毛笔、墨水、垫用纸、大楷训练册1
教学时间:
一课时
教学过程:
一、 开门见山,导入新课
1、师:今天,我们学****软笔书法第一课.
2、师示范书写,指名说笔画名称.
3、提醒课题(板书)横折弯钩
二、教学新笔画及相应单字
(一)讲解“横折弯钩"书写要领。
1、 讲解笔形要点:夹角小,弯要大。
2、再次范写,让学生说说自己看到的“横折弯钩”还有什么特点。
3、 老师分析讲解:
书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒。
4、详细讲解:
下笔写横,顿笔折向下写竖,此后圆转向右写横,,下面的横要平,钩要小,要出尖。
5、指名说一说横折弯钩怎样书写。
6、师边讲解边示范,并讲述软笔书写中的要领--
①先逆锋写横
②横的末端处提笔顿笔后,再转笔蓄势
③横的末端处提笔
④顿笔后写弯钩
⑤出钩的方向指向起笔点
(二)学生练****书写横折弯钩
1、生练****师行间巡视辅导.
2、投影展示、评析优秀学生作业。
(三)学****书写带横折弯钩的字:九
1、出示范字:九
2、提出注意点:先撇后横折弯钩
理由:笔画间有照应
3、投影示范书写,稍有连笔之意(笔断意连)
4、生练****书写“九”字,老师行间巡视,发现问题及时手把手指导。
5、问题书写和优秀书写师生共评。
(四)学生尝试自我练****瓦”、“乞”
1、引导学生观察两字笔画注意点,如“瓦”字:竖提要竖得斜,顿足笔再提
2、学生练****书写,老师行间巡视.
3、投影展示评析优秀的学生作业.
三 小结:
总结学法:先观察,再分析,后练****br/>
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