母亲节活动方案活动目标.docx

母亲节活动方案活动目标：
1、丰富宝宝的认知，使宝宝认识 5 月份的第二个礼拜日是母亲节； 2、让宝宝懂得体谅、子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，
游戏开始时，宝宝从教室的此外一端跑到妈妈的身旁， 帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，而后迅速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不可以帮助宝宝，需要宝宝独立达成。
七、智力游戏对对碰 1、反响力游戏活动准备：红色、绿色、 蓝色、黄色色卡。
活动过程：
（1）两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。
如：举起红色卡 -- （宝宝和家长） 拍腿、举起绿色卡 -- （宝宝和家长） 顿足、
举起蓝色卡 -- （宝宝和家长）拍手、举起黄色卡（宝宝和家长）用嘴巴发出 " 啦
啦啦 " 的声音；或许：（老师）双手向上举高双手相扣 -- （宝宝和家长）拍腿、（老师）左手向左斜上方举起右手叉腰 -- （宝宝和家长）顿足、 （老师）右腿踢
腿 -- （宝宝和家长）拍手、 （老师）大幅度扭屁股 -- （宝宝和家长）用嘴巴发出 " 啦啦啦 " 的声音；（2）老师用动作指挥宝宝和家长，请大家频频练****几次动作；（ 3）两名老师做同样的动作，请宝宝和家长做出相对应的动作反响； （4）将宝宝和家长分红两组， 两名老师各率领一组并做不一样的动作指挥家长做出相对应的动作反响。
指引语：小朋友们做的好极了， 家长的反响也很快， 这种活动能很好的锻炼孩子的反响、 判断能力，希望家长在家里时也多带宝宝做这种的活动， 还能够让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦！
图片 2、智力游戏活动准备：六级《智力 2+1》P28、剪刀、胶棒。
活动过程：



（1）以家庭为单位做此活动；（ 2）请宝宝找到 P28 中缺乏的动物；（ 3）典范： P28中 1 号缺乏老鼠，剪下 P31中的一只老鼠，将反面蓝色贴在 P29中的
号空白处。
注：宝宝在做活动时老师应时辰察看宝宝，并指导。
指导语：请您尽量让孩子自己达成活动， 必需的时候能够加以指引， 这种活动能锻炼孩子的记忆力、察看力，并增强他的着手能力。
3、规律艺术墙活动准备：六级三册 P27、剪刀、胶棒、一面墙上贴一张装修好的大白纸。
活动过程：
（1） 老师请宝宝和家长一起将六级三册 P27 中的动物图案剪下； （2） 老师在艺术墙上贴上动物典范图案：狗、鸡、斑马、斑马、鸡；（ 3） 老师请宝宝依据墙上所出示的动物图案说有名称； （ 4） 请宝宝以家庭为单位上来依据典范按规律接龙， 每个家庭能够接三个或四个动物图案； 指引语：找规律的活动能很好的锻炼孩子的逻辑思想思虑能力和察看能力， 以游戏的活动进行能增添活动的兴趣性，让孩子更为感兴趣，家长要多和宝宝做这种的活动。
活动总结：我们以上这三个环节是依据多彩思想人本数学中的活动来进行的，这些游戏能够训练宝宝判断