川教版信息技术六年级上册教案.doc

川教版信息技术六年级上册教案
川教版六年级上册信息技术教案
第一课刺探磁盘和文件夹的秘密
教材册次
六(上)
课序号
1
课    题
刺探磁盘和文件夹的秘密(一)
课  时
1
教学目务二：怎样才能显示文件全名
师：怎样才能看到文件的扩展名呢？请同学们对照课本“怎样才能显示文件全名”部分，在电脑上把文件的扩展名显示出来。

学生交流自己是怎样使扩展名显示出来的。
3、任务三：按照文件类型排列显示文件
师：如果我们想看看我的文档里有哪些类型的文件，我们可以将文件按类型排列顺序。对照课本上相应的内容尝试排列。
还有其它的排列方式吗？试试看，排列后又有什么效果？
挑战：在“详细方式”下尝试，你还有其它排列文件图标的方法吗？（提示点击“名称”“大小”等尝试）
三、文件查找——大海捞针
1、任务四：查找歌曲
师：同学们，我给大家准备了一首歌曲《少年英雄小哪吒》，但它和你们玩起了捉迷藏的游戏，藏到了D盘的“媒体”文件夹的深处，你能用资源管理器找到它吗？
请找到歌曲的同学汇报自己是怎样找到的。
2、师：用查看文件夹内容的方法找文件很麻烦，windows为我们提供了一个自动查找文件的功能，请根据课本图2-6至图2-8的提示，试试用自动查找的方法找到这首歌曲。
    学生活动：自主实践，找到文件后与小组内同学交流经验。

3、师：在D盘上，老师还为大家准备了几首MP3歌曲，它们的扩展名都是“MP3”，要表示所有的MP3歌曲，可以用“*.mp3”表示它们的文件名，其中“*”表示一个或多个字符。试一试，你能把这些歌曲全部找出来吗？
学生活动：用自己的方法查找D盘上的MP3音乐文件。再对照课本，看看自己的方法与课本上讲的方法哪个更方便。
想一想：如果在查找时输入的是“mp3”,找到的是不是也全是mp3歌曲呢？
拓展延伸
1、在“资源管理器”中，可以选一个磁盘然后查找文件吗？
2、“画图”软件的程序文件，你能用“查找”的方法找到它，并确定它的位置吗？
3、请查找你磁盘上所有的WORD文件(仅doc扩展名的)，查找所有画图作品文件，并确定它们的位置。
评价小结
这节课我们学****了“资源管理器”的使用方法，还知道文件扩展名的意义和排列文件、查找文件的方法，你掌握了吗？自己评价一下吧。
知  识  点
我会
不会

会打开“资源管理器”，会用它查看文件夹内容吗？
 
 
懂得了“扩展名”表示了文件的类型吗？
 
 
会用多种方式排列文件顺序吗？
 
 
会根据部分文件名在电脑中找到想要的文件吗？
 
 
课堂板书
二  刺探磁盘和文件夹的秘密（二）
1、资源管理器
+ 有下级文件夹  -无下级文件夹
2、文件扩展名的奥秘
文件名 =      扩展名——文件类型
3、排列图标  （4种方式）
4、按条件查找文件  （全盘查找；指定位置查找）
教学反思
 
第三课怎样使用网上软件
教材册次
六(上)
课序号
3

课    题
怎样使用网上软件
课  时
1
教学目的
知识与技能
掌握从指定网站下载软件的方法；
掌握用搜索引擎寻找与下载软件的方法；
学会将压缩的软件包解压和进行安装
学会正确地卸载软件
过程与方法
通过指导学生查找和下载软件，使学生理解软件的分类和掌握正确的下载方法，通过尝试学会解压和安装软件，理解正确卸载软件的意义和方法。
情感态度与价值观
培养学生学****计算机的兴趣和勇于探索、大胆尝试、团结协作的学****品质，在自主学****中体验成功的乐趣。
重 难 点
学会查看和理解有关磁盘和文件夹、文件的信息
教学准备
网络教室、Internet环境
教学方法
任务驱动法
教学环节
教    学    过     程
教学过程
引入新课
给学生展示一个MP3录音机软件并试录一段语音，激发学生兴趣。
师：我们所用的各种软件，除了可以购买，还可从网上下载。网上的软件，有的需要付费，有的免费提供，也有免费试用后，再在网上付费购买。任何一个软件都要制作者付出极大的劳动，我们必须尊重别人的劳动成果。哪些网站能下载软件呢？下载的软件怎样安装和使用呢？今天我们就要学****这方面的知识。
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