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幼儿园大班户外体育游戏教案
幼儿园大班户外体育嬉戏教案1

1、熬炼幼儿身体的协调本领，培育幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。
2、幼儿能在嬉戏中体验嬉戏带来的快乐。

螃蟹头口令，如“两人结冰”“三人结冰”等，幼儿必需两人或三人身体的某一部分接触，表示冻结在一齐了。
规则：
老师说结冰时，幼儿必需停止各种动作，原地不动，谁动了，暂停嬉戏一次。
幼儿园大班户外体育嬉戏教案3
活动目标
，培育幼儿快跑、躲闪的实力。
。
。
活动打算
音乐：月光
活动过程
。
练****走圆，为嬉戏做铺垫。
大圆走—成四队—开花走—双圈走。
2、基本部分。
(1)幼儿站成一个大圆，老师交待嬉戏名称与玩贴人嬉戏的方法、规则。
老师：“今日老师教小挚友玩一个嬉戏，名字叫贴人。
我请两位小挚友，一位跑，一位追，
被追的小挚友可以跑到里圈随意一位小挚友面前站住(贴人)这时后面一个小挚友赶快跑。
以免被追的小挚友捉住。
留意，跑时要在圈外，贴人要到圈里。”
(2)幼儿嬉戏。
老师留意视察，假如被追捉者连续贴人三次，追捉者仍未捉到，就另换追捉者。
被追到者不再当追捉者，以免太累。
(3)“结冰”嬉戏：
幼儿自由活动，听到“结冰”信号，幼儿不动，听到“化冻”信号再自由活动。
3、结束部分。
做放松整理动作。幼儿听音乐，边歌边舞。
幼儿园大班户外体育嬉戏教案4
活动目标：
，大胆的嬉戏表演。
，感受嬉戏的乐趣。
活动打算：
手绢。
活动过程：
一、嬉戏导入
师：孩子们你们喜爱玩嬉戏吗?生：喜爱。
师：你们最喜爱玩什么嬉戏，能告知老师吗?
生：(七嘴八舌的争论着，比划着)
师：孩子们，今日老师教你们玩一个新嬉戏，你们兴奋吗?
生：(回答)
二、嬉戏起先
师：不过，我们要玩这个嬉戏还得会表演才行哟。
1、师：描述一些小动物如：“小花猫的叫声(喵喵)、小黄狗的叫声(汪汪)、小青蛙是怎样跳(半蹲双手两侧举跳)、小白兔是怎样跳(半蹲双手做兔子耳朵跳)、蜗牛是怎样爬(缓慢的爬)、大猩猩是怎样走(大手大脚的往前走)等等。”
2、教会几个舞蹈如：“《花蝴蝶》、《兔子舞》等等。
3、教会几首歌如;“《上学歌》、《哈巴狗》、《数鸭子》、《小兔子乖乖》、《数蛤蟆》等等。
4、老师教会幼儿唱《丢手绢》这首歌。
5、尝试嬉戏
(1)讲解并描述嬉戏的规侧，由老师先示范嬉戏。
(2)用开火车的方法围成一个圈，然后蹲下，把自己的小手轻轻的跟