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幼儿园教师学期总结
幼儿园老师学期总结1
一、工作方面
在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，主动参与园内外的各项活动，听从工作支配，努力做好教化教学工作。在出勤方面，也做到了不迟到早退，无事开抓伤的平安事故发生;加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量;尿多的幼儿刚好提示解便;帮助保育老师做好水杯、餐盘的消毒工作，做好室内卫生的工作。
5、平安工作
在一日教化活动中，我始终以“平安第一”为原则。因为孩子有了平安才有健康发展。从晨间入园到离园，随时留意幼儿的平安，并检查幼儿活动场所的平安隐患;在平常的平安教化活动中，为幼儿讲解平安的小学问，让幼儿不要跟着生疏人走，不吃生疏人给的东西，不玩水、火、电，不玩剪刀，菜刀，打火机，热水壶等危急物品。
6、家长工作
幼儿的各方面发展不是仅靠家庭或者幼儿园就能获得的，而是须要家园共同协作共同沟通沟通的，我是这学期才到得婴班，刚起先，对全部的家长都不了解，他们也不了解我，经过和游老师、万妈妈的沟通我渐渐的了解了班上的家长，在平常下午放学时，我会跟家长做沟通，把孩子一天或者这段时间在园的状况反应给他们，让他们在第一时间了解孩子的各方面信息，同时我也会问家长孩子在家的表现，通过家园联系栏、家园联系册、网上照片让更多的家长能更了解孩子在幼儿园的状况。
7、努力方向
经过一学期的学****及生活，孩子们渐渐的成长了，同时作为一名新老师的我也在成长中，在时间的消逝中我和班上老师协作也渐渐默契了，在组织孩子上也比以前有阅历了，但是还是存在一些问题：如在幼儿常规培育上我还应当加强，在和班组长协作上应更主动，主班意识还要加强，业务学问还要不断提高，下学期我将接着努力，将这几个方面渐渐改进。争取做到最好!
幼儿园老师学期总结3
时间飞逝，转瞬间我已跨入工作岗位一年。作为一名新老师，我在对学校环境完全生疏和阅历不足的状况下，带着校领导的信任和家长的期盼投入教学工作。在这初为人师的一年里，我庆幸自己实现了自己的老师幻想，实现了由学生向老师过度的角色转变，真正适应了幼儿园正常的教化教学生活，融入到幼儿园这个大家庭中。一年来，在学校领导和同事们的帮助下，我无论是学****实力、教学实力还是专业水平都得到较明显的提升。不行否认，在这个过程中有过太多的不足，也有过埋怨，但更多的我想是收获。现将详细工作总结如下：
一、思想看法
本人能主动参与政治学****遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动及教研组活动，做好各项工作，主动要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。
二、保育工作
今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有忧，也有苦累，但更多的是快乐。这份快乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心高兴，也因为有爱使我深化每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的劳碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份敬重。我想，只要我们用自己的“心”仔细地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。
此外，我在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的****惯。
三、教学工作
我从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周安排活动内容，仔细组织好每节活动。在教化教学活动中仔细备课，做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。
在活动中，让幼儿在实际操作中学****使幼儿真正成为学****的主子。在课前的教具打算要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、