2016年春法理学离线作业.doc

1 浙江大学远程教育学院《法理学》课程作业姓名: 学号: 年级: 学****中心: —————————————————————————————第一编法学导论一、名词解释 、法律现象及其规律为研究对象的学问或知识理论体系。 , 即是由法学的各个分支学科构成的一个有机联系的整体。 。是关于法学的一般理论、基础理论和方法论。在我国, 法理学这一名称在本世纪二十年代就已出现。它是法学的基础部分,也就是说它是法学的基础理论。 、认可或解释的,并由国家强制力保证实施的,反映由特定物质生活条件决定的统治阶级(在阶级对立社会)或人民(在社会主义社会)的意志和利益的行为规范体系。它以人的行为和行为关系为调整对象,通过规定某种权力与责任或权利与义务去规范人们的行为,从而确认、保护和发展有利于统治阶级或人民的社会关系和社会秩序。二、简答题 ? 主要有 4种: 1、赋予社会上既存的某些一般的社会规则; 2、通过加入国际组织,承认或签订国际条约等方式,赋予国际规范以域内效力; 3、判例法国家对判例中所蕴含的法理的分析与归纳; 4、赋予权威法学家的学说以法律效力。 ? 表现在: 1、规范性; 2、普遍性; 3、从法的规范性和普遍性两个属性中还可以派生出法的其他一些属性:如效率性、稳定性和连续性等。 ? 2 表现在: 1、法是一种具有外在强制性的社会规范; 2、法的强制具有潜在性的特征; 3、法的强制性必须具备一定的条件。第二编法的起源与发展一、名词解释 , 而对现存的和历史上存在过的各种法律制度所做的分类。 ( 共时性) 的国家间相互引进和吸收法律这种实践的术语。 、民法法系、法典法系等,是指以古罗马法为基础,以 1804 年《法国民法典》和 1896 年《德国民法典》为代表的法律,以及在其法律传统的影响下而仿照它们而制定的各国法律体系的总称。 , 是承袭英国中世纪的法律传统( 即以英国普通法为基础) 而发展起来的各国法律制度的总称。第三编法的本体一、名词解释 , 是规定人们可以为一定行为或不为一定行为以及可以要求他人为一定行为或不为一定行为的法律规则。 。 。法律原则可以说是法律的精神和价值。 ,并以系统的规范性文件形式出现的法律,因此又称制定法。 3 。它是指既调整国家与个人又调整个人之间的、兼具公法和私法两种调整方法的法律部门的总称,主要包括经济法、环境资源保护法、社会保障法。 、属于法的各种形式的各种规范性文件,应当有统一的规格和标准,从而使一个国家的法的表现形式成为规严整、和谐统一的有机整体。 “部门法”,它是指根据一定的标准和原则,按照法律规范自身的不同性质、调整社会关系的不同领域和不同方法等所划分的同类法律规范的总和。 ,现代法学一般则认为,凡涉及公共权力、公共关系、公共利益和上下服从关系、管理关系、强制关系的法,即为公法。 “法的体系”或简称为“法体系”,是指由一国现行的全部法律规范按照不同的法律部门分类组合而形成的一个呈体系化的有机联系的统一整体。 10. 法律渊源指那些具有法的效力作用和意义的法的外在表现形式,因此,法的渊源也叫法的形式。 11. 法的溯及力又称法的溯及既往的效力,是指新的法律颁布后,对其生效前的事件和行为是否适用的问题。如果适用,则具有溯及力;如果不适用,则不具有溯及力。 12. 权利能力亦称法律人格,指的是法律关系主体依法享有法律所确认的权利和承担义务的能力或资格,它是有关主体参加任何法律关系都必须具备的前提条件。 13. 权利权利为规定或隐含在法律规范中、实现于法律关系中的主体以相对自由的作为或不作为的方式获得利益的一种手段。 14. 法律关系法律关系是法律在调整人们行为的过程中形成的权利、义务关系。 15. 法律事实由法律规定的