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拍手歌
第一课时
一、展示图片,谈话导入,揭示课题
小朋友们,老师播放一些有关动物的图片,看大家认不识绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网
拍手歌
第一课时
一、展示图片,谈话导入,揭示课题
小朋友们,老师播放一些有关动物的图片,看大家认不识它们!
小朋友们,你们认出了多少种动物呢?其实这些动物就藏在我们今天要上的课文中,让我们一一把它们找出来吧!
二、初读课文,整体感知。
1、同学们边听课文朗读边思考,课文中一共出现了哪些动物?
2、自读课文,学****生字。
用自己喜欢的方法读课文,同时用圆圈在文中标出生字词。
我会认
shì
jiè
xióng
què
yīng
世
界
雄
鹰
雀
xiáng
tòu
shēn
cóng
měng
翔
雁
深
猛
丛
jǐn
锦
líng
灵
xiū
休
读一读
世界 孔雀 锦鸡 雄鹰
飞翔 雁群 丛林 深处
猛虎 百灵 不休
shì jiè
què
jǐn
xiáng
yàn
cóng
xióng yīng
shēn
měng
líng
xiū
我会认
shì
jiè
xióng
què
yīng
世
界
雄
鹰
雀
xiáng
tòu
shēn
cóng
měng
翔
雁
深
猛
丛
jǐn
锦
líng
灵
xiū
休
我
会
读
kǒngquè jĭn jī
孔 雀 锦 鸡
我
会
读
xióngyīng yàn qún
雄 鹰 雁 群
孔 雀
fēixiáng
飞 翔
我
会
读
měnghǔ xióngmāo
猛 虎 熊 猫
cónglín shēnchù
丛 林 深 处
我
会
认
měnghǔ xióngmāo
猛 虎 熊 猫
cónglín shēnchù
丛 林 深 处
草 丛 深 浅
氵
犭
我
会
读
huánglí bǎilíng
黄 鹂 百 灵
休
xiū
我
会
读
shìjiè péngyǒu
世 界 朋 友
记
雄
锦
深
猛
雁
丛
雀
牢
翔
灵
(2)开火车读,小组竞赛读,看谁摘得多。
鹰
休
2、指导写字
(1)出示我会写的10个生字
(2)教师范写田字格中的生字,学生书空。
歌、丛、深、处、六、熊、猫、九、朋、友
我会看,
我会比。
看一看 比一比 说一说
gē
组词:歌曲 唱歌 部首:欠
结构:左右结构
歌
cóng
组词:树丛 丛林 部首:一
结构:上下结构
丛
shēn
组词:深圳 深入 部首:氵
结构:左右结构
深
chù
组词:好处 住处 部首:夂
结构:半包围结构
处
liù
组词:六十 六只 部首:八
结构:上下结构
六
xióng
组词:熊猫 狗熊 部首:灬
结构:上下结构
熊
māo
组词:猫咪 小猫 部首:犭
结构:左右结构
猫
jiǔ
组词:九十 九天 部首:丿
结构:独体结构
九
péng
组词:朋友 亲朋 部首:月
结构:左右结构
朋
yǒu
组词:友爱 友善 部首:又
结构:半包围结构
友
四、总结全文。
学了这一课,你懂得了什么?
第二课时
一、复****与这堂课有关的知识
1、全体学生朗读字词。
牢 记 雀 锦 雄 鹰
láo jì què jǐn xióng yīng
xiáng yàn cóng shēn měng líng xiū
翔 雁 丛 深 猛 灵 休
记
雄
锦
深
猛
雁
丛
雀
牢
翔
灵
(2)开火车读,小组竞赛读,看谁摘得多。
鹰
休
二、课文新授
细读课文,借图识记
画一画、找一找课文里提到了哪些动物
大雁
孔雀
锦鸡
老虎
黄鹂
百灵
熊猫
黄鹂
熊猫
老虎
大雁
孔雀
锦鸡
百灵
雄鹰
大家仔细观察一下,上面的词语中,有些字是相似的,找出来
大雁
孔雀
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