第二课横折弯和横折弯钩的写法.doc

第二课横折弯和横折弯钩的写法
一、教学内容：P5-7
二、教学目的：
1、认识横折弯、横折弯钩的形态，掌握其正确书写方法。
2、加深理解弯与折形态、写法的区别。
3、进一步提高学生分析和观察能力，分清本课熟弯钩的三种变化
三、教第二课横折弯和横折弯钩的写法
一、教学内容：P5-7
二、教学目的：
1、认识横折弯、横折弯钩的形态，掌握其正确书写方法。
2、加深理解弯与折形态、写法的区别。
3、进一步提高学生分析和观察能力，分清本课熟弯钩的三种变化
三、教学重难点：
重点：掌握横折弯、横折弯钩的写法，分清本课熟弯钩的三种变化。难点：弯的写法。
教学准备：实物投影仪
四、教学过程：
（一）、组织教学
检查文具、坐姿和执笔方法。
（二）、复****检查：上节课学****了什么？要注意什么？导入新课。
（三）、讲授新课：
1、学****横折弯的写法。
A：说说横折弯的写法。
B：教师示范写法。
C：学生练****写横折弯的写法。
2、学****横折弯钩的写法。
A：说说横折弯钩的注意点。
B：教师示范写法。
C：学生练****写横折弯钩的写法。
3、教师边师范边讲解“九”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、九字的注意点：横折弯钩起笔低，偏左。下面要较大。
C、学生练****写“九”字，实物投影仪显示写的好的作品。
4、教师边示范边讲解“飞”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、飞字的注意点：它的弯度要比九字小。
C、学生练****写“飞”字，实物投影仪显示写的好的作品。
5、教师边示范边讲解“气”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、气字的注意点：跟飞字一样弯度不能太大。
C、学生练****写“气”字，实物投影仪显示写的好的作品。
6、教师边师范边讲解“吃”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、